学校校本培训计划学校校本培训内容与学校校本培训计划范文.docx

学校校本培训计划学校校本培训内容与学校校本培训计划范文.docx学校校本培训计划学校校本培训内容与学校校
本培训计划范文
学校校本培训计划学校校本培训内容
一、指导思想
从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发， 切实加强教师队伍建设，深化会、座谈会等形式多样的学科
研讨交流，有效开展“五个一”活动（即改进一个教学实践问题 ; 总结一个教育（教学）成功案例 ; 上一堂体现自己教学模式和风格特点的展示课 ; 制作一个可供交流使用的电子教案 ; 写一篇教育叙事故事），切实提高教师的专业能力。
（五）教育科研能力培训。 把培训和教育科研紧密结合， 围绕新
课程的实施，结合课堂教学， 进行教学方法和教育科研基本方法的培
训。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训， 不断提高教育科研
的专业技能水平，用教育理论指导教学实践。
（六）继续加强信息术培训。 信息技术学科教师轮流指导课件制
作、电脑维护、电子白板的使用等培训。以点带面，进行全校教师的
信息技术培训，提高运用信息技术服务教学的水平。
四、管理考核：
做好培训情况记载。包括。参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、培训结果、教师发言情况等，作为教师考核的第一依据。
重视培训过程资料的积累。包括。文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。
考核。在对教师考核过程中， 做到把教师平时的学录、学习体会、案例分析、研究论文等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训学分的重要依据。 先由教师自我评定，再由学校教研室考核 ___后认定，并按不同的得分给予不同的评定。
学校校本培训计划篇二
一、指导思想
根据县教育教研部门和乡中心校的工作部署， 结合我校的实际情况，本学期将继续以新课程改革为指导， 着眼于教育教学实践中出现的问题，通过校本研修，提高校本培训的实效性，聚焦课堂，改进教学行为，提高教师的专业素质和教学质量， 努力打造出具有我校特色
的校本研修模式。
二、校本研修目标：
1、推进新课程改革，全面提高教育教学质量，建设有自身特色
的学校。
2、完善校本研修制度、 拓展校本研修途径、 建立校本研修机制。
3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方
式，提高研修的质量，促进教学发展。
4、建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反
思型、科研型、学习型教师队伍。
三、校本研修原则 1、全员参与的原则
要求每位在岗教师都上级教育主管部门和学校规定的研修活动，教师还应根据自身的教育教学实践，不断反思、改进。
2、教研研讨和教育教学实践相结合的原则
从当前学校教育教学中的热点、 难点问题及个人在教育教学中所面对的困惑出发， 以实践研讨实践的方式进行 1 教育教学探究， 全面推进新课程改革在我校的实施。
四、校本研修制度及措施
（一）研修人员
本学期继续在学校领导和教导处的指导下， 以教研组为基础， 以教师个人的教育教学实践作为教研的主要形式， 通过教研活动， 进一步完善校本研修。各组人员分配如下：
（二）研修制度
1、制定校本学习制度，学校安排每周三第七节进行课改理论的学习，除此之外， 每位教师课下还要采用自学的方式，总之每周要保证___至___小时的学，对此学校要进行检查落实。
2、校领导既是各学科教研的倡导者，又是参与者指导者。校长
每周听课至少 ___节，主管领导每周听课 ___节，教导主任每周听课至
少___节，教师每周听课 ___节，听课记录要详细， 并提出改进性意见。3、每个教研组在本学期每周进行一次教研活动，留有听课记录
和教研活动记录，以备存档。
（三）校本研修内容及措施
本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，
利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。
1、学习法律法规，增强师德修养，做优秀教师。
学习内容。 ___全体教师学”精神》。
学习方式。采用 ___与自学相结合的方式，时间定于单周周五第
六节。每位教师要留有学，写出学习心得。学习之后由学校规
定时间进行交流和讨论。
2、学习新课程，加强理论修养。
___教师在双周周五第六节学习《课程与教学论》和《新课程与
教学评价