木笛课件
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7、木笛
揭开惨痛历史
走入祭奠场面
永远不忘国耻!
聆听生命心曲
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正襟危坐
不苟言笑
窃窃私语
如木笛课件
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7、木笛
揭开惨痛历史
走入祭奠场面
永远不忘国耻!
聆听生命心曲
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正襟危坐
不苟言笑
窃窃私语
如泣如诉
顷刻
倾听
jīn
gǒu
qǐng
qīng
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朱丹伫立雪中,小心地从绒套中取出木笛
吹奏起来。笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒
冷凝冻着这声音,火焰温暖着这声音。坠落的
雪片纷纷扬起,拖着笛声在天地间翩然回旋。
孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了这
如泣如诉的笛声。
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默读课文,思考:
1、朱丹是个怎样的人?从哪里看出来的?请你用横
线画出来。
2、从“如泣如诉”的笛声中,孩子们听懂了什么,你听
懂了什么?
(默读课文思考后,小组讨论交流,选出代表汇报)
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耻辱的记忆!
血泪的历史,
南京大屠杀—
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屠杀持续40多天!
约60000分钟!
近1000个小时!
要屠杀300000人!
大约每一分钟杀6个人!
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笛声悲凉凄切,犹如脉管滴血。寒冷凝冻着这声音,火焰温暖着这声音。坠落的雪片纷纷扬起,拖着笛声在天地间翩然回旋。
孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。
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笛声在向人们倾诉(叹息、哭泣、呐喊):
。
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笛声/悲凉凄切/犹如/脉管滴血/
寒冷/凝冻着这声音/
火焰/温暖着这声音/
坠落的雪片/纷纷扬起/
拖着笛声/在天地间/翩然回旋/
孩子们/在静静地倾听/
他们似乎/听懂了/这如泣如诉的
笛声……
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发奋读书!
振兴中华!
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不忘国耻!
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作业:
必做:
1、练习分角色朗读课文,体会朱丹的爱国热情。
2、把这个故事讲给家长和朋友听。
选作:
将搜集到的抗日战争、南京大屠杀的有关资料整理后,办一期手抄报。
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