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素描基础教学—素描基础教案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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素描基础教学—素描基础教案
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在理论上,素描教学已经就是所有美术教师不可回避的基础课程,但我发现,却很少有专业的,系统的,全面的教案,即便的有比较系统的就是亮部,瞧不见投影。
2 侧光;侧光就是指作者的位置与光源的位置成90度角来瞧被画的的对象、被画的对象有一半就是亮部,一半就是暗部、这个角度便于表现物体的结构关系、
3 逆光;作者的位置与光源的位置成180度角,作者的视线面对光源的方向,被画的对象基本上就是以暗部为主、、
4 顶光;光源从被画对象的顶部来,其投影在被画对象的根部,只有顶部就是受光、其余全部就是中间调子或者就是暗部、
素描基础教学—素描基础教案
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5 多光;就是指被画对象有两种以上的光源照射在被画的对象上,这种情况一般选择对于对象表现形体结构有利的一个光源来表现对象、其余的光源以反光的形式出现或省略、
(二) 素描五大调子
素描的五大调子就是指;明暗交界线, 过渡调, 亮调, 反光, 投影
关于素描五大调子的基本论述;
1 素描的五大调子一般就是以明暗交界线先画为主,在绘画上,一般在步骤上一般都就是从暗部开始画,而才暗部开始的话,一般必须从明暗交界线开始,这就是一个规律、在画交界线的时候,必须考虑好交界线的位置,如果位置定错了,其她的调子也都白画,这疑点必须注意、
2 过度调;过度调有两个,一个就是暗部的过度调,一个就是亮部的过度调,两者的区别就是亮部的亮,暗部的重,要区别好、但在画的时候、,一般就是从暗部开始、或从交界线往两边画、同时的进行、在过度调的绘画上,就是素描中最主要的部分、
3 亮调的素描有两部分;一个就是从高光到过度调的部分,尽管在亮部但也有调子、只就是很轻,但必须要画,不能不画,直到高光部分为止、
4 反光;关于反光的画法,主要考虑有两个问题;一个就是在画反光的时候,不管反光有多亮,但反光再亮也不能比亮部的亮度还亮、二就是无论有没有反光,考虑暗部的反光的时候,必须把反光画出来、只就是在画反光的时候,有的亮,有的不亮,为此在考虑反光的、时候,无论有没有反光,都要画出来、
5 关于投影的画法;在画投影的时候,要考虑投影的透视关系的合理性,如果在透视上出现问题,,会影响整个画面的效果、
素描基础教学—素描基础教案
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(三) 素描调子的表现原理;
1 素描调子应以表现形体结构为核心,并贯穿其全过程,调子就是一个手段,所要表现的就是形体结构就是表现的目的、与表现的核心、
2 调子的黑白灰;调子的黑白灰就是指在表现画面上的调子的时候,以表现画面上的最亮与最黑为目的、免得画面上调子画的特别的灰、
3 以侧重表现画面的光源为主、只有通过表现画面上的光源才能把画面上的立体与空间关系表现出来、
4 排队法; (1) 将画面上的调子进行排队要以整体出发,先进行局部与局部的之间的排队来进行、之后再把局部内部的上下左右关系按照与光源的远近,来考虑画面上的区别与排队、 (2) 排队法以黑白灰为基础理论、将画面分成黑白灰三大系统、 (3) 在排队的时候,需要把挡与挡之间的差距拉开的大一些、、以把区别的差距明显一些、
(四) 素描调子的四技法
1 立破法;基本原则就是;”先立后破、边立边破、立破相伴,立破结合”在立破的反复中,求得一个最佳值、
2 加减法;以围绕形体结构为主”边加边减,加减适度,加减结合”、
3 松紧法;在这个技法上,一般就是”边画边松,松紧适度,近实远虚,”、
4 虚实法; 以”近实远虚”为主,视心部位实,非视心部位为虚、
(五) 素描调子的步骤;
1 先画出明暗两大部分;先从暗部开始画起,从整体的角度同时进行、
素描基础教学—素描基础教案
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2 以控制话满调子的”度”为主、以逐步的加重为主,最忌讳一步到位、
3 从明暗交界线开始往暗部开始画,或从明暗交界线往亮部过渡、
七 绘画透视基础

1 绘画透视; 透视就是研究所描绘的对象在平面状态下的立体结构与空间结构、
2 视点; 指画者眼睛的位置
3 视线; 视点与物体之间的虚拟连线、
4 视阈;先固定视点,60度视角内所瞧到的范围为正常的视阈、可视视阈为左右视角为140度、上下约110度、
5 视平线;画者平视,与画者视点等高的一条水平线为视平线、
6 视中线;;

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  • 上传人幻影
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  • 时间2022-02-21