[果蔬一家亲]主题计划 [果蔬一家亲]主题计划与反思.docx

[果蔬一家亲]主题计划 [果蔬一家亲]主题计划与反思.docx2018——2019学年第一学期大一班主题计划
主题名称：果蔬一家亲
年龄班：大班
预设时间：（4 ）周 11月5日一一11月30日
主题说明
金黄色的秋是丰收的季节。孩子们都知道秋天有许多可口的水果，但秋天也是 蔬菜丰收的日子。》《种子旅行》绘 本图片，让幼儿看图讲述。
科学区：师幼共同收集各种水果蔬以及种子的图片，供幼儿观察果蔬及其种子的
外形特征，探索种子的传播方式。
建构区：提供果蔬模型，树等辅助工具，建构“开心农场”。
数学区：提供水果蔬菜等图片，让幼儿尝试将5以内的水果蔬菜进行分成以及相 加减。
其他 游戏
智力游戏：眼力大考验
手指游戏：炒豆豆
做做玩玩：自制《种子区旅行》
阅读活动：《丽丽的水果》《爱吃水果的牛》《水果跑呀跑》绘本阅读
体育游戏：切西瓜
环境创设
（主题墙 和游戏环 境）
《果蔬一家亲》：收集各种果蔬的图片，向幼儿进行展示。
请小朋友们与老师一同进行剧本创编游戏。。
收集幼儿排练戏剧的花絮的照片并进行装饰。
日常生活
餐后:学习用温水毛巾擦嘴巴和漱口。
散步：引导幼儿一个跟着一个，有序散步。
睡前：给孩子讲故事《蔬菜水果的秘密》。
盥洗：引导幼儿学习洗手时卷袖子，午餐学习倾听和等待，会说餐前感恩词。
家园互动
幼儿的各种和果蔬有关的书籍、图画都可以带到幼儿园和小朋友一起阅读分享。
请家长一起督促幼儿完成《果蔬一家亲》剧本排练，和孩子一起评价剧本。
请家长和孩子一同搜集水果蔬菜的种子，并制作种子标本。
特色课程
主题反思
2017——2018学年第二学期中五班主题计划
主题名称：果蔬一家亲
年龄班：中班 预设时间：（4）周 5月1日一一5月31日
主题说明
金黄色的秋是丰收的季节。孩子们都知道秋天有许多可口的水果，但秋天也是 蔬菜丰收的日子。在《果蔬一家亲》的课程单元中，通过各类主题活动，让幼儿 了解果蔬对人体的好处以及营养价值，愿意并且喜欢吃水果蔬菜。
主题目标
引导幼儿了解并熟悉《果蔬一家亲》剧本内容，并且能够按照角色分配台词。
让幼儿知道植物的种子有很多种类，生长在各自的果实之中以及几种常见的种 子传播方式。
欣赏静物写生画系列作品，让幼儿学会感知画面中水果蔬菜圆润饱满的形态、 丰富鲜艳的色彩和均衡的构图。
通过各种活动，让幼儿愿意并喜欢上吃水果蔬菜。
主要 学习 活动
第（1）周
第（2 ）周
（社会）《我绝对不吃番茄》
（美术）《静物苹果》
（音乐）《炒豆豆》
（健康）《切西瓜》
（语言）《果蔬一家亲》角色分配
（数学）《好朋友对对碰》
（语言）《花生糕》
（音乐）《小树叶》
（科学）《分水果》
（语言）《果蔬一家亲》剧本 创编
（数学）《不同方法分一分》
（社会）《种子标本》
（健康）《吃水果的好处》
7.（美术）《正在落叶的树》
第（3 ）周
第（4 ）周
（科学）《种子的旅行》
（语言）《果蔬一家亲》剧本评价
（数学）《谁最高》
（音乐）《西瓜》
（健康）《芝麻开门》
（语言）《果蔬一家亲》剧本延伸
（美术）《我爱吃的水果以及蔬菜》
（社会）《收货果实》
（语言）《果蔬一家亲》剧
本排演
（美术）《葡萄丰收》
（数学）《谁的花园