幼儿园大班优秀美术教案《数星星》.docx

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幼儿园大班优秀美术教案《数星星》
　　活动目的：
　　，使幼儿合理布局画面。
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幼儿园大班优秀美术教案《数星星》
　　活动目的：
　　，使幼儿合理布局画面。
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　　，体验合作绘画的乐趣。
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　　活动准备：
　　范画一幅
　　活动过程：
　　《满天星》引出课题。让幼儿将整首歌曲完整的唱一次。
　　、月亮是怎样的？
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　　，让幼儿自己总结绘画的方法和画面布局。
　　：先在作业纸的一端画侧面的娃娃，再在天空上画出许多的星星和一个月亮，最后涂上颜色。
　　，要求幼儿合理布局画面。
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　　《摘星星》
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　　活动反思：
　　《数星星的孩子》是小学语文第四册的一篇文章。这—单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。《数星星的孩子》虽然也提到有关这方面的知识，但我认为更确切地说这是一篇写人的文章，而且又是写小孩子的，对学生来说确确实实是一篇进行语言文字训练，。我们知道，写人的文章一般通过言行来表现人物的品质。这篇文章也不例外。第—节写张衡怎样数星星，通过对张衡数星星的样子及具体如何去数来反映张衡的认真态度。第二节通过奶奶认为张衡“傻”从侧面来反映张衡的刻苦。第三节通过张衡说：“能看得见，就能数得清，星星是在动，可不是乱动”来反映张衡观察的仔细及决心。第四节通过爷爷的话来告诉张衡北斗星总是绕着北极星转。这跟第五节张衡几次起来看星星又有直接的关系，第六节是对全文的概括，由此可以看出，全文实际上都是通过言行来表现张衡刻苦钻研、认真思考的品质的。
　　值得一提的是，教材中有许多值得深究的地方。如“晚上，满天的星星像无数珍珠撤在碧玉盘里。”许多人习惯地认为这句话写出了星星的美，引起小张衡极大的兴趣，这当然不错。但我认为仅仅这样理解还不够，还没有真正体会作者的意图，还没有真正理解作者写这句话的匠心所在。那就是通过“