说明文答题技巧.doc

说明文答题技巧
说明文答题技巧
说明文答题技巧
说明文阅读答题技巧
1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象与目的)。
事物说明文一般标题就就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”。
掌握答题格式:本文使用了**顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果就是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
6、说明文的结构常见的形式有:“总—分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。
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叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。(其她文体文章也如此)
概括文段的中心句对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。
8、说明语言
类型1:加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。
对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“……”的特征/事理。
类型2:能否替换为另一个词语？并说明理由。
对策:答:(1)不可以。
(2)原词的意思或内容。
(3)所换词语的意思或内容。
(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
类型3:限制性词语能否删去？
对策:答:(1)表态(删还就是不删)。
(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。
(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。
(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
说明文答题技巧
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对策:一般指的就就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不就是整句话,而就是其中的一部分。
10、说明文阅读常见题型及答题技巧如下:
题型一:辨析说明文的说明方法
这种题型的特点就是:在文中抽出一个或几个句子,要求辨别这些句子所运用的说明方法,并分析运用这种说明方法的作用。解答这种题型的方法就是:首先,理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释等常见说明方法的定义;这样才能正确判断句子运用的说明方法。其次,分析说明方法的作用时一定要联系句子所在段落的内容进行分析因为任何说明方法的运用都就是为了说明某一内容服务的。
题型二:分析说明文的语言特点
这种题型的命题形式为:文中“……”这句话中“……”一词能否删去﹖请简要说明原因。而要求删去的词语多数就是表示程度、数量范围或性质的词