幼儿园小班《关心关心他》教案.docx

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幼儿园小班《关心关心他》教案
　　设计意图：
　　能发现别人明显高兴与不高兴的表情，学会用简单的语言和动作给予他人关心和帮助。
　　活动目标：
　　1、通过情景创设，让幼儿感受关心小动物帮助小动物后的愉悦。
　
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幼儿园小班《关心关心他》教案
　　设计意图：
　　能发现别人明显高兴与不高兴的表情，学会用简单的语言和动作给予他人关心和帮助。
　　活动目标：
　　1、通过情景创设，让幼儿感受关心小动物帮助小动物后的愉悦。
　　2、通过活动培养幼儿乐于助人的品格，激发幼儿的同情心。
　　3、培养幼儿的语言表达能力。
　　活动准备：小熊头饰，玩具若干，日用品：图片一幅，木偶青蛙一只。
　　活动过程：
　　（一） 师生谈话，引起幼儿对小熊的认识。
　　“小熊哥哥为什么那么开心呢？”（乐意帮助别人，做了好事。）
　　（二） 情景表演，幼儿感受情景中人物的心情。
　　1、小青蛙边哭边走出来 师：“小青蛙，你怎么啦？”
　　（森林里发大水，我的家没有了，我现在又冷又饿……）
　　师：“你别着急，我会帮助你的。我们应该怎样帮助小青蛙呢？”（给它东西吃，帮它造房子，把它带回家……）
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　　2、（吃过东西以后）现在你觉得怎样？为什么还不高兴呀？（我的`小伙伴还在森林里伤心呢！）
　　（三） 出示图片，体验小动物的心情。
　　师：“唉呀！小动物们怎么啦？”
　　（小猫被树压着，小鸡掉在水里，小猪的房子倒了……）
　　师：“快来帮帮他们，救出小动物。”
　　（四） 幼儿操作，亲临体验关心帮助小动物。
　　（把小猫从树下救出来，把小鸡从水里救上来，帮小猪造房子……）
　　小结：小动物们得到了小朋友的帮助，非常高兴，他们说要谢谢小朋友，小朋友你们开心吗？
　　（五） 交流自己帮助别人得体验。
　　师：“小朋友，你曾帮助过别人吗？你是怎样帮助他的？”如：XX前几天没来幼儿园，怎么啦？你生病的时候，心里觉得怎样？爸爸妈妈是怎样照顾你的？如果爸爸妈妈病了你该怎样做呢？
　　（六） 舞蹈《找朋友》
　　师：“现在，我们一起来跳歌舞吧”。
【幼儿园小班《关心关心他》教案】