第1讲
三年级第二学期
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方阵是由人或物排成的正方形,一般有实心(图1)和空心(图2)两种形式。
图1
图2
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×
A
第1讲
三年级第二学期
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方阵是由人或物排成的正方形,一般有实心(图1)和空心(图2)两种形式。
图1
图2
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×
A
C
D
B
√
√
√
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6×6
二层中空方阵
C
B
A
4×4
实心方阵
5×5
一层中空方阵
方阵
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实心方阵总数 =
每边数 ×每边数
4×4
实心方阵
学会第一招
5×5
实心方阵
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5×5
一层中空方阵
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5×4-4 = 16
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(5-2)×4+4= 16
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5×2 +(5-2)×2 = 16
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5×5- 3×3= 16
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(5-1)×4= 16
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方 阵
5×5
7×7
8×8
…
n× n
每边数
每层总数
n
(n-1) ×4
5
16
7
24
8
28
每层总数 =(每边数-1)×4
每边数 = 每层总数÷4 + 1
学会第二招
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例1: 某小学学生排成20个人一行的正方形方阵,这个小学一共有多少学生?最外层共站多少学生?
20 × 20=400(人)
(20-1) × 4=76(人)
答: 这个小学一共有400名学生。最外层共站多少76人。
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每边数
每边总数
最外层
向里一层
再向里一层
学会第三招
每向里一层,每边数减少( ),每边总数减少( )。
2
8
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(11-1)×4=40(人)
40-8=32(人)
答: 这个小学一共有40名学生。最外层共站多少72人。
练一练1:某校四年级学生正好排成一个实心方阵的队形,最外层每边上有11人,最外层一共有多少人?最外2层一共有多少人?
40+32=72(人)
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例2:六一节团体操方阵,最外层一共有44人,最外层每边有多少名学生?整个方阵一共有多少人?
44 ÷ 4+1=12(人)
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