《爱莲说》教学反思
这堂课,学生学得轻松自如，主观能动性得到了最充分的发挥：不仅把老师该教的知识自己学习了，掌握了,更重要的是，在学习过程中，能真正用自己的头脑去思索、去发现问题，去决定汲取或舍弃。这堂课也使我认识到，只有老师为学生效《爱莲说》教学反思
这堂课,学生学得轻松自如，主观能动性得到了最充分的发挥：不仅把老师该教的知识自己学习了，掌握了,更重要的是，在学习过程中，能真正用自己的头脑去思索、去发现问题，去决定汲取或舍弃。这堂课也使我认识到，只有老师为学生效劳，，老师教，学生学,老师是课堂的主体，学生只是被动地跟着老师的指挥棒走，光记笔记都来不及,哪里还有什么主动性?哪里还有什么发现？有了这样的尝试，其他的课文，我也适当采用了这种方法，不仅使学生成绩得到进步,而且也充分发挥了学生的主观能动性,收到了较好的效果。
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