高中班主任工作计划范本.docx

可以，不代表在家里的表现也及格，要的家长在家里特别的溺爱孩子，导致孩子学习和生活上都有些消极。其中部分缘由是因为学生不懂事，但也有部分是因为家长教化缺失，不支持班级教化。所以，为了更好的开展教化工作，肯定要通过家长，让学生们在家里也养成良好的学习习惯。
　　2、多与学生进行沟通，了解他们的性格和优点缺陷，刚好调整对应的教化方案和方法，比如，有的学生比较淘气，总是在班里捣乱，缺乏上进心，自制实力也差，时常不能限制自己，上课爱随意说话，或做些小动作。我们就要针对这种状况刚好调整方案，多与学生私下交谈，了解对方的困难，帮助他解决问题，不要辜负学生对自己的信任。










　　二、工作目标
　　。
　　，团结班集体。
　　,主动向上的班风,学生的学习成果有明显进步。
　　，思想觉悟方面也要做好工作。
　　三、主要工作
　　1、第一周召开班委会议,明确详细分工,并听取班干部的班级建设安排,使班委工作正式运作。
　　2、其次周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力气,建立帮扶。
　　3、刚好调整值日支配表,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整齐。
　　4、刚好进行班风校纪的教化,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。
　　5、开展礼仪教化和人文素养教化,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素养环境,增加集体凝合力。










　　6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。
　　7、接着做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。
　　8、接着开展写周记、日记活动,征求同学们的看法,刚好把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。
　　9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创建力。
　　10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动 。
　　11、制定适合班级实际状况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。
　　12、尝试实施班干部轮换制度。
　　13、提倡在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培育竞争意识,开发创建力。










　　14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
　　15、力加强平安教化,时时到处讲平安,以防为主,同家长常常取得联系,防止各类事故的发生。
　　16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改安排和下次考试的目标。
　　17、开展心理健康教化,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。
　　总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我们的班级能在各方面都更上一层楼。
　　同时,班主任不应充当班集体