15用显微镜观察身边的生命世界（一）.doc

“体验型课堂”学习方案　　科学（六年级下册)　　班级　　　姓名　　　　　学号　　　　
5、用显微镜观察身边的生命世界(一)
编审者：胡 黛
【学习导言】
我们的周围是一个丰富多彩的生命世界,各种各样生物有着自己的形态构造和生活习性“体验型课堂”学习方案　　科学（六年级下册)　　班级　　　姓名　　　　　学号　　　　
5、用显微镜观察身边的生命世界(一)
编审者：胡 黛
【学习导言】
我们的周围是一个丰富多彩的生命世界,各种各样生物有着自己的形态构造和生活习性，但是它们存在着一些共同特征.（精品文档请下载）
课前学习：自主体验（小资料)　　 　
【小资料】
细胞学说
自从英国物理学家罗伯特·胡克用自制的显微镜，发现软木是由细胞构成的以后，
许多学者在显微镜下研究了植物的茎、芽和果实，血和低等动物等，发现它们都含有胡
克所描绘的细胞构造。随着显微镜制造技术的进步，德国学者施莱登对于植物细胞进展
了大量的研究工作,证明细胞是构成植物体的根本单位。另一个德国学者施旺，对于动
物细胞进展了大量的研究之后指出,
动物和植物在构造上的统一性，即不管动物和植物，其组织都是由细胞构成的。以上过
程可以看出细胞学说是建立在大量研究事实的根底上的。细胞学说的建立被恩格斯誉为
19世纪自然科学的重大发现之一。
课内学习:合作探究（组内观察、实验验证、总结反思）　　　 　　　　
老师介绍1663年英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察发现软木细胞的故事。
【组内观察】
。（精品文档请下载）
制作洋葱表皮显微镜装片方法：
1。在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水;
，注意标本要平展开，不能折叠；
（或另一个玻璃载片） 倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时，先放一端，再渐渐放下另一端,注意不要有气泡;（精品文档请下载）
4。从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水；
5。然后将做好的洋葱表皮装片放到显微镜载物台上。
学习教科书第13页的正确使用显微镜观察的方法和步骤的资料。简单说