教案队列队形体育夏正昌.docx

教案 队列队形 体育 夏正昌
教 材
1．学习播送操“初升的太阳” 8--（1）
2．队列练习 2——（1)
教学目的
1、学习“初 教案 队列队形 体育 夏正昌
教 材
1．学习播送操“初升的太阳” 8--（1）
2．队列练习 2——（1)
教学目的
1、学习“初升的太阳"播送操动作，进步做操质量.
2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，进步早操的质量。
3、进步学生的组织性、纪律性。
教学步骤
时
间
分
配
教 学 内 容
教学方法 和 学法指导
组织形式
练习时间
运动负荷
一
5'
引导游戏
教：自由结伴联络，师生同练.
学:自我体验学习法
要求：练习积极、愉快
散点
4’
中
二
5’
1．师生问好
要求:
四列横队
3'
中
2．宣布课的内容
3．队列练习
听讲认真
动作正确、精神饱满
三
14’
学习：
“初升的太阳”
教：1、老师示范、讲解
2、学生练习，师纠正、评讲
3、分层教学法。
学：观察、模拟学习法—自我体验学习法—讨论法
要求：
练习积极,互帮互助
做操队形
5'
中
四
12’
队列练习
1．摆臂练习
2．原地踏步走
3．齐步走
教:1、示范、讲解
2、学生练习、老师指导。
学：自我体验学习法-观察、模拟学习法—讨论法、互评
★★〇〇
★★〇〇
★★〇〇
4’
中
要求：
练习积极,动作正确、协调
★★〇〇
▲
五
4’
下课：
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
教：师生互评。
学：自我批评、自我评价法
要求：
发言积极，听讲认真.
散点
器材：
录音机1台 音带1盒
运动负荷：
课的密度：40％
根本密度：34％
心理指标:
良好
课后小结：同学们对播送操的重视还不够,关键的细节动作还要加强。队列队形的练习效果很好.