他发明了什么
北师大版小学五年级语文上册
执教者:王少华
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”——标准化:成批生产同一标准的零件,然后组装成成品,使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
惠特尼发明的,是一种组织管理他发明了什么
北师大版小学五年级语文上册
执教者:王少华
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”——标准化:成批生产同一标准的零件,然后组装成成品,使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
惠特尼发明的,是一种组织管理的“方法”——标准化: ①成批生产②同一标准的零件, ③然后组装成成品, ④使原来只能一个个生产的物品,变成批量化生产了。
标准化做法和原来制作毛瑟枪的方法有什么不同呢?请用横线在文中划出有关的内容并完成下面的表格。
原来的做法
标准化做法
制造
生产
修理
原来的做法
标准化做法
制造
生产
修理
一件件打制,自己安装。
零件尺寸不同,单枝生产。
按原零件大小打制。
零件制造简便。
批量生产,组装简便。
修理简便,随意更换相同零件。
这样做有三个好处:零件制造简便,可以批量生产;组装简便,可以从各种零件随便抽取,不存在两种零件不能配合的情况;修理简便,某个零件坏了,从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了,不用另外打制。
这样做有三个好处:零件制造简便,可以批量生产;组装简便,可以从各种零件随便抽取,不存在两种零件不能配合的情况;修理简便,某个零件坏了,从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了,不用另外打制。
共有三个好处,三个好处是并列的,用两个分号隔开,表示三个要点。
惠特尼的发明多奇妙呀!它启发我们发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上。
课外拓展:
生活中你还有什么样的小发现、小发明?说出来和大家一起分享吧!
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