大学生恋爱观探析.doc

大学生恋爱观探析
[摘要]一直以来,在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。从最早“在校期间,不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许,卿卿我我,你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景,而由之带来的一系列不良倾向日益凸现,成为高校德育工作无法回避的重要课题。大学生恋爱的动机是什么?失恋为何带来如此多的问题?我们又该如何树立正确的恋爱观?
[关键词]大学生;德育;恋爱观
就在我们的学校,很多人都知道在情侣约会的“圣地”-——足球场,一对对大学生背靠背切切私语、亲密无间;在校园的路上,也有一对对大学生手牵着手一起走,或女的搭在单车后座,如恋巢的小鸟紧紧侧靠在男生的后背;在饭堂里,也有共餐的一对对,他们边吃边谈,甚至互相喂食,其亲热程度与真正夫妻的相比,有过之而无不及……。
经过观察,交流及详细的问卷调查(包括大一至大四有过恋爱经历的同学,当然对于未曾恋爱者的爱情观我们也不忽略)。由此,我们小组得到一些我们身边的同学们对爱情的看法,和对爱情的思考。
一、大学生恋爱的动机
通过调查表明大学生谈恋爱大体可归纳为以下五种:
1、志同道合型, 据调查这种类型的恋爱人数占14%左右,且为大四学生居多。恋爱双方有共同理想、共同话语、共同追求双方为了维系爱情的发展,不使对方失望,则往往对自己要求更高,学习和工作更勤奋。
2、情投意合型,占17%。这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础,一般感情专一、互敬互爱,遇到困难能够共同分担。校园里常看见他们成双成对的走在一起,共同探讨人生的悲欢。
3、尝试型,约占33%。此类型进人大学校园的青年大学生,由于生理上性的成熟,逐渐产生了接近异性、追求爱情的欲求。另外,社会舆论尤其是大众传播媒介对男女私情、婚姻爱情的渲染,触发了他们较强烈的性的体验,驱使他们产生了对“异性交往”的神秘感,加之大学自由宽松的客观条件,于是他们便产生了想了解和尝试爱情的需要和行为。
4、弥补型,此类型占36%左右,属于总数中比例最高的。这类大学生认为由于大学学习的枯燥乏味,班级、学校文化活动的不足,人生目标不明确,感到精神空虚、孤寂和惆怅,于是便寻求恋爱,藉以弥补。
5、虚荣型,大概占21%。看到别人都谈恋爱,自己不谈似乎“落伍”。也有的说“读大学不谈一场恋爱会给人生留下空缺的。”还有一些大学生特别是男大学生认为,谈恋爱、有朋友,或被异性追求是有本领、有能耐,反之则是无能的表现。在这种心理的压力下,一些人从虚荣出发,匆匆在同学中寻觅所谓的“知音”。
当然,还有其它类型,但这五种类型的恋爱占了大学生恋爱的95%以上,可见大学生恋爱的失败性,这样的爱情就象泡抹般容易破碎!来到大学一年了,渐渐发现,很多大学生的恋爱不能叫做“真爱”。有时候,甚至觉得大学生的爱情是无比的脆弱与弱不禁风,分手结局时刻上演。
二、大学生的的性观念
西方“性自由、性解放”思想的影响以及当前社会中鱼龙混杂的性文化的泛滥和长期以来性知识教育的淡薄,使得大学生们的性观念发生了显著变化。从最初“犹抱琵琶半遮面”的羞涩到现在花前月下搂抱亲吻已构成不文明的校园“风景线”,默许赞同婚前性行为、预支性行为、主张“试婚”的大学生不在少数。一些大学生对婚前性行为的不以为然和无所顾忌令很多高校德育工作者莫名惊诧。
性学专家潘绥