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环保垃圾分类活动方案
a；城市是我们生活的地方，垃圾分类，你我有责的理念应该从小养成,让大
家注意到环保的重要性。下面就是给大家带来的环保垃圾分类活动方案，欢
迎大家阅读参考！
环保垃圾分类活动方案1
以改善校园环境和校容校貌为目地政府垃圾处理实施意见和本校实际情况，
制定学校垃圾处理工作方案，并组织实施。方案于20_年x月30日前交县
教育局教育股、校建办。
集中治理阶段。各中小学校配合当地政府集中开展一次垃圾清理爱家
卫生活动；以班为单位，积极开展“小手牵大手”活动，给学生上一堂农村
垃圾处理常识课；组织学生走出校园开展一次垃圾清拣活动；组织学生开展
以垃圾处理为主题的征文活动，既培养学生良好的卫生保洁习惯，又通过学
生影响家长参与到农村垃圾处理行动中。各中小学要积极筹措资金建设好垃
圾池和泯肥窖。
建章立制阶段。各中小学校结合实际，充分发挥师生的主体作用，制定
垃圾处理公约，建立健全卫生清扫责任制、垃圾收集制度、垃圾集中处理制
度等环卫保洁一系列制度，用制度进一步规范垃圾处理行为；积极开展卫生
文明班级、个人评选活动，激发学生讲卫生的热情和荣誉感；对所开展的垃
圾处理工作进行自查、整改，促使学校垃圾收集处理工作步入制度化、长效
化、规范化运行轨道，确保全县学校垃圾处理工作能长期有效开展。
人员，
检查验收阶段。县农村清洁工程领导小组组织有关成员单位工作
分组对乡镇中小学校垃圾处理工作进行集中考核验收。
五、工作要求与措施
加强领导，高位推动。各中小学校要落实工作人员、工作经费和责任制，
确保有人管事、有钱办事，按制度要求推动工作。各校要选派一名副校长分
管负责此项工作，组织相关人员进行督查，解决实际问题，要把学校垃圾处
理工作纳入年度的工作重点，精心制订方案，明确目标任务，落实工作责任，
务必抓出成效。
加强督查，促进落实。县教育局将对各校开展垃圾处理工作情况实行不
定期督查，查找问题，发现典型，提出建议。对已经开展工作的要查成效、
对工作正在进行的要查进度、对没有开展工作的要查原因、对影响工作落实
的要查责任，使垃圾处理各项工作落到实处。
环保垃圾分类活动方案2
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个
十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展,创建节约型社
会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城
市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。
垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。
当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意
识。我校响应上级部门“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，
你我有责”主题活动，具体方案如下
一、活动的主题垃圾分类，你我有责
二，成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组
组长：
副组长：
各部门负责人：
教育教学方面：
宣传、氛围与少先队活动方面：
校园环境与后勤补给方面：
各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师
生积极配合，确保工作顺利推进。
活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;
宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境；最
后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。
活动时间：每学期
活动目标
知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃
圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，
了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。
在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表
达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力
活动形式
本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设
计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活
垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
具体要求
?学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校
园氛围宣传。
?每个学期做好班级''垃圾分类''计划、总结。
?利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关''垃圾分类"板块。
?做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。
?健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有
过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。
?美术科生动展现垃圾分类的形象。
7、保持校园卫生环境。
八、具体措施