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顶岗实习总结.docx顶岗实习总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书
面材料，通过它可以全面地、 系统地了解以往的学习和工作情况， 不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是作者收集整理的顶岗实习总结。 同时我还负责了两个星期教工食堂的伙食，主要负责统计人数，订饭，搬菜等工作。
在考试方面，我参与了高二阶段性考试的监考工作，自己独立监考 2 场，与其他老师共同监考 3 场。后期与其他老师一起负责了判卷， 总分，记录成绩的工作。
在教学方面，我一周有 16 节正课， 10 节的自习，比其他的普通教师多出两节，和班主任的自习课数量相同，另外每周有三次的语文早读。
在学校的活动方面，我们高二主要有两次比较重要的活动，一次是“走复兴
路，圆中国梦——读书成就梦想”演讲比赛， 我负责组织活动， 同时担任评委，；另一次是书法比赛，作为语文教师，我负责筛选参赛作品的工作。
实习的生活，不仅提高了我的教学能力，也使我的组织与管理能力得到一定的锻炼。
顶岗实习总结 5
大家都积极地参与本组，的听评课活动，与老师们进行教育调研，通过听评课活动，大家又可以从其他老师的，教学中吸取经验，掌握，技术，还可以改进
自己的教学方法， 改进自己在教学中的不足， 这都是我们从实习中获得的。 这些经验可是在学校中， 在课本中不可或得到， 都是通过亲自亲身体验， 才能够掌握的，掌握了才是自己的， 才能够运用到自己以后的教育工作中。 每周一我们这儿的每个学校都会举行升旗仪式， 每次，我们几个实习生， 我们大家都会参与学校的升旗仪式，参与，各种班级文化建设，女学生们共同相处更好的方案。在每次
考试中，无论是月考还是期中考， 我们都参与监考， 第一次监考真的是感觉不一样，以前都是老师监考我们， 现在我们终于作为老师去监考他们， 有一种很特别的感觉。监考完之后，我们判卷，判卷也是一种乐趣，答案五花八门，同时也能
从中找出学生的问题， 这些问题其实也就是我们自己的问题， 通过这些问题， 我们可以检查一下自己在讲课中出现了哪些不足， 你弥补以后， 在教学中， 尽量减
少这些问题的出现， 让学生获得更多的知识， 并能够运用这些东西。 所以我们在此，不光是要授之以鱼， 更要授之以渔。 除了在实习学校， 中餐与一些教育工作，还有教好自己学科之外， 我们还进行了名师访谈， 从中我们有收获不少， 从学到了老师身上的许多经验许多，刻苦钻研的精神，去看了本地的，民俗文化，学到了许多历史上的知识。
顶岗实习总结 6
这一周都在为第一节汇报课做准备。 我上的汇报课是四年级下册第 23 课古诗词。在这之前，我只听过陈老师上初二的古诗， 而对于小学的古诗词课一无所知。许老师和吴老师都向我介绍用“五读法”来上这节古诗课， 即使如此，我仍然感到一种很大的压力， 尤其是在我备课过程中， 我发觉，要向学生讲授的内容很多，一节课的时间根本不够， 此外，我又对四年级的学生的古诗基础不甚了解， 这种种，让我感到自己无法驾驭这节古诗汇报课。
一开始，我结合“五读法”和自己的思路写了一份教学设计，重在启发学生
通过读古诗来感悟， 从而表达自己的感想。 吴老师看了我这份教学设计后， 发现它的过渡语比较生硬， 于是进行了修改。 修改后的教学设计让我大吃一惊， 让我深深地意识到原先自己的教学设计只是“带”学生去读古诗，学古诗，而不是“引”学生去读古诗。 所以，经过这次教学设计的修改， 让我对古诗词的教学有了很大的认识。
周五的汇报课上得不甚理想。 在古诗词的教学上， 我还有很多要学习的地方，
在调控课堂方面，我也还要加把劲，特别是声音，声音太小是我的一大硬伤，虽
然，这节汇报课上得不尽人意， 但在这节课上，我发现自己没有之前那么紧张了，
这可能是最大的收获了。 我要继续努力， 以后要好好钻研古诗教学， 要让自己的
兴趣发挥最大的作用。加油！
顶岗实习总结 7
转眼间，我们已经正式步入顶岗实习的生活， 4 号上午，我们在宽城教育局五楼会议室进行了顶岗前的培训。 负责人请了宽城一中和宽城四中的两位老师给我们进行了指导。根据他们的指导，我进行了一些总结。
要成为一名合格的教师，我们首先要对自己的工作抱有极大的热情，要热爱
教育事业，尽快适应由学生到教师的转变。 其次，我们必须坚持实事求是的精神，持之以恒，对学生进行充分的了解， 因材施教，根据学生的’特点进行教学和引导。再者，一名合格的教师一定要做到公平、公正，对学生要说到做到，且定不能将自己的情绪带到教学工