书法教学总结计划3篇.docx

书法教学总结计划3篇.docx书法授课总结计划3篇
书法授课总结计划3篇
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书法授课总结计划3篇
书法授课总结 3 篇
这学期我肩负了七年级 174--185 共 12 个班的书法课程，现把一学期的授课工作总结以下：
。在此时期，为了教好学生写字，我也利用业余时间练练字，自己的写字水平也有了必然的提高。
“中国书法最鲜亮地表现了中国文化的精神”。书法教育能够
培养学生欣赏美、追求美、 创立美的品德。经过书法教育让学生认识
掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。同时，书法教育是对学
生进行专长教育的重要路子， 它有利于学生个性发展和提高艺术修养。
我的书法教育目标是： “全面普及书法教育，从‘双姿’抓起，达到
人人都能‘规行矩步书法，光明磊落做人’，人人都在书法教育中受
益”。下面，依照自己一学期书法课的授课实践，作以下总结：
课堂授课是睁开书法教育的主阵地。优化课堂授课，提高书法授课质量特别重要。在平常授课工作上，要重视备课、上课及学生训练等环节，积极运用多种授课手段，优化课堂结构，改进授课方法。
书法教育是一条线，向来贯穿在各科授课中， 它还是一面镜子，能折射出好多问题，如：学习态度、学习习惯、意志质量等，因此，我把抓双姿作为书法授课的切入点，提出了“抓双姿，养习惯，写好字，促发展”的口号，把“双姿”培养作为一项工程来抓。书法教育
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陶冶了学生的情操，磨 了 的意志，培养了优异的学 ，促 了“ 而不舍、精力 注、耐心 致、不怕困 ”等 良品 的形成，促 了优异学 的形成。
在授课中我 经常遇到一些小 ，比方学生不 笔，打翻笔盒，脚乱放， 靠桌子，在写字 程中震 同学的桌子⋯⋯二、三年 学生年 小，会 出 些小 。 表示在写字的 候，学生没有完满把心放 去， 若是专心投入了， 又怎么会出 那 的 ?唐代 法家柳公 有句名言“心正 笔正”， 的出 跟学生可否拥有优异的学 有很大关系。 因此，我在授课生 写字 ，要修业生做到：“ 矩矩写字，光明磊落做人”，引 学生努力改正不良 。 学生养成了优异 写 后， 他 的字都有了 步。
别的，我 要修业生在 写前， 平心静气， 写 ，意到笔随。学生在一点、一横、一撇、一捺的 中将 写工整、做人正直的思想内化 ; 将 真、 精益求精的意 内化 ; 将寂静致 、 淡泊明志的心理素 内化 ; 将广博精深、包 万象的 法文化内化。在 内功的
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同 ，培养了学生 人做事不浮躁、不懒散、不气 的优异品 ; 培养了向着既定目 著追求的意志信念。我 法 真 . 正直的学生，无 是在校、在家里、在社会上，多半 事 真，有 的毅力和健康的心理素 。
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