端午的鸭蛋教学反思.doc

《端午的鸭蛋》教学反思
黑松驿初级中学 张彬礼
作为一名青年老师，我有幸在2021年城郊初中片区高效课堂比赛活动中上课，得到了学校指导的鼓励和支持，老老师的指导和帮助，让我对于重难点的把握、教学方法的选择都有了更加准确的认识。
上好《端午的鸭蛋》教学反思
黑松驿初级中学 张彬礼
作为一名青年老师，我有幸在2021年城郊初中片区高效课堂比赛活动中上课，得到了学校指导的鼓励和支持，老老师的指导和帮助，让我对于重难点的把握、教学方法的选择都有了更加准确的认识。
上好这一节比赛课得有充足的准备,对我来说 是一次锻炼和提升的时机。从这次上课中，我学到了许多东西，，感受最深的有以下几个方面：
一、深化理解课标要求,，首先要认真去学习、领悟上课理念，只有这样上课才能更有科学性、实效性和针对性。
二、在业务上要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，，如教案的设计、课件的制作、课堂中的材料等。备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，通过自己这样一个反复考虑和准备的过程，自己对要上的课根本能做到心领神会了。当然作为一名年轻老师，，自己的底气就足一些。
三、树立课堂信心,完美展示风采。将它看作一堂普通的课,一堂能展示自己教学风格的课，一堂真正把自己推向前台的课，“态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运”,认真对待学校安排的开课任务,思想上决不麻木大意，踏踏实实去做事情，强调开课的每一个细节,绝不心存幸运,相信自己有这样的开课实力,自己从焦虑紧张到心无旁骛的调整过程，自信是成功的基石。
 四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，写好教学后记有利于改进教学方法，是捕捉教学灵感的有效方法，可以为撰写教研论文提供丰富素材，将看似不相干的教学后记整理出来，认真考虑、分析、概括和总结，探究教学中出现问题的解决途径和方法，可以很好地效劳于今后的教学。
暴露出的一些问题.
1、课堂评价不到位。对课堂上学生的学习活动，虽然也有老师评价，但明显存在评价简单化的倾向。
2、自学指导不详细,，还会出现自学指导不够详细,自学时间不够充分,不敢不能放手让学生自学的情况，老师不自觉地讲的又多了，很多本该有学生完成的任务由老师包办代替了。
在这次公开课中，我感受到这对我自己是一种磨炼和提升，通过认真备课和研究教学方法，有利于促进自己教学程度和教学才能的进步。
我希望每节课都教给学生足够多的知识,这势必会忽略学生吸收课堂所学知识的状态，所以在课堂教学设计上，心里难免有点矛盾的。但是不管如何，只有不断的考虑和探究，才能在教学程度和教学质量上实现更大的打破.
这个过程中也让我体会到了比赛课和常规课的不同这处,从教学流程上来