14实验：用打点计时器测速度.doc

1。4 实验:用打点计时器测速度
班级________姓名________学号_____
学习目的:
1．学会使用打点计时器，能根据纸带研究物体的运动情况
2．。4 实验:用打点计时器测速度
班级________姓名________学号_____
学习目的:
1．学会使用打点计时器，能根据纸带研究物体的运动情况
2．
3．认识 v—t 图象，能根据图象分析物体运动情况
学习重点：
打点计时器的使用，根据纸带计算平均速度和瞬时速度,v-t 图象的物理意义
学习内容：
【课前预习】
1、仪器构造
请在图上标明电磁打点计时器和电火花计时器主要部件的名称
2、仪器原理
电磁打点计时器是一种可以按照一样的 ，在纸带上连续打点的 计时 电源，由学生电源供电,工作电压在 以下。当电源的频率是50 Hz时，它每隔 打一个点;通电前把纸带穿过 ，再把套在轴上的 压在纸带的上面。接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下， 便振动起来，带动其上的 上下振动。这时，假设纸带运动,振针就通过复写纸片在纸带上留下一行小点。假设把纸带跟运动的物体连在一起，即由物体带动纸带一起运动，纸带上各点之间的间隔 就表示相应时间间隔中物体的 。由这些点的位置，我们可以理解物体的运动情况。
电火花计时器的原理和电磁打点计时器类似,它使用220V交流电源，不过在纸带上打点的不是振针和复写纸,而是电火花和墨粉。这种计时器工作时， ，实误差也就比较小。
3．刻度尺的计数
OA两点间的间隔 为 m
【实验】
1．练习使用打点计时器
2．用打点计时器测量瞬时速度
（1）每隔0。1秒,在纸带上用0,1，2，…，5标出六个计数点；
(2）依次测量包含上述计数点的一段位移∆x，同时记录对应的时间∆t,算出0，1，2,…,5各点附近的平均速度,填入表一;
表一：手拉纸带在几段时间中的位移和平均速度
位置
0
1
2
3
4
5
∆x/m
∆t/s
v/(m/s）
（3)以计时器打下0点时作为计时的开场,将表一中0,1,2,…,5各计数点附近的平均速度，当做计时器打下这些计数点时（不同时刻)的瞬时速度，抄入表二。

表二：手拉纸带在几个时刻的瞬时速度
位置
0
1
2
3
4
5
t/s
0
v/（m/s)
3．用图象表示速度随时间变化的关系
根据表二的数据,作v—t图(先描点，再用平滑的曲线作出图线）




学习反思：