高考语文现代文阅读解题技巧.docx

高考语文现代文阅读解题技巧.docx20XX 年 20XX 年高考语文现代文阅读解
题技巧
现代文阅读是高考语文的重点考察项目， 目的在于考查学生
的阅读能力和理解能力。以下是小编为您整理的关于 20XX 年高
20XX 年 20XX 年高考语文现代文阅读解
题技巧
现代文阅读是高考语文的重点考察项目， 目的在于考查学生
的阅读能力和理解能力。以下是小编为您整理的关于 20XX 年高
考语文现代文阅读解题技巧的相关资料， 希望对您的学习有所帮
助。
20XX 年高考语文现代文阅读解题技巧
1、修辞手法
(1)确认所用的修辞手法，点明所用修辞手法。
(2)明确答题方向。 答题时，一定要结合语句内容分析每一种
修辞手法的具体作用。
一般说来：描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。
主要有比喻、 拟人、夸张 ;结构类的修辞手法作用为突出强调， 主要有对偶、 排比、反复 ;表达类的修辞手法作用为增强语气， 主要有反问和设问。
具体如下：
比喻 —— 使事物生动、 形象、具体，给人以鲜明的印象 ;化无形为有形。使深奥的道理浅显化，抽象的道理形象化，具体形象
生动地突出本体的什么特点，从而增强文章的趣味性、生动性。
答题格式：生动形象的写出了 +对象+特性
拟人 —— 使物具有某种情感， 便于抒发某种感情。 能使读者对所表达事物产生鲜明的印象， 产生强烈的感情， 引起共鸣。 (比拟：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富 )如果在人称上将物说成 “你 ” 等，不仅具有使物具有人的某种情感，便于抒发某种感情，而且
有显得亲切自然的表达效果。
排比 —— 强烈表达作者的思想感情。增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。议论文往往增加语势，起到了强化论证观
点的作用。用来说理，可把道理阐述得更严密、 更透彻 ;用来抒情，可把感情抒发淋漓尽致。
答题格式：强调了 + 对象 + 特性
夸张 —— 可以引起丰富的想象， 更好地突出事物的特征， 表达感情更强烈，引起读者的强烈共鸣。放大观点感情，强调爱憎是非，美丑更加鲜明。
对偶 —— 形式上音节整齐匀称、 节奏感强，具有音律美 ;内容上凝练集中，概括力强。
设问 —— 无疑而问，明知故问，引人注意，启发思考，突出效果。引起读者兴趣，引起读者思考。用在一段的开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下的过渡作用。用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰。
答题格式：引起读者对 + 对象 + 特性注意和思考
反问 —— 以否定的形式表示肯定， 表达鲜明， 目的是加强语
气，起强调、强化作用。
反复 —— 紧凑、有气势、表达效果强烈。 如 1998 年第 29 题
即可答为：运用反复的修辞手法， 将一个个节气紧凑地衔接起来，
强调时光的飞逝。层层铺开，逐步扩大，强化了文章的主旨。
借代：生动活泼、使语言形象鲜明、利于表达作者的