2015 年北二外考研指导
育明教育,创始于 2006 年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、
北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大
学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加
盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系
育明教育孙老师。
北京第二外国语学院
2015 年攻读硕士学位研究生专业目录
单位名称:北京第二外国语学院单位代码:10031 培养单位:德语系
邮政编码:100024 地址:北京市朝阳区定福庄南里 1 号电话:(010)65778544
招
专业/ 生马克思主义外国语应试业务课考试
研究方向导师备注
代码人理论课语种科目
数
学制 3 年
跨文化研究谢琼
01 261 英语 617 基础德语:
262 日语阅读理解、表达(语
德语语言 617 基础德语法、综述、评论)、
02 翻译理论与实 101 思想政 263 法语
文学刘学慧 9 817 综合考试翻译等。
践研究(口译) 治理论 265 俄语
050204 (德) 817 综合考试(德):
266 西班牙语德语语言学 50 分、
03 外语教学比较
赵琛新(任选) 德语文学 40 分、跨
研究文化交际 60 分。
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参考书目:
617 基础德语:
。
:《Chinesische Kultur aus fremder Sicht / 外国人看中国文化》,旅游教育出版社,2003 年(重
点:阅读理解,表达<语法、综述、评论>,翻译等)。
817 综合考试(德):
:《德语语言学教程》,外语教学与研究出版社,2003 年。
:《德国文学简史》,上海外语教育出版社,2006 年
(重点:启蒙运动至 1945 年的德国著名作家及作品)。
3.《欧洲文学史,1/2/3 卷》李赋宁总主编,商务印书馆,2004 年
(重点:有关德语文学部分)。
(德),潘亚玲译:《跨文化交流——不同文化的人与人之间的交往》,北京大学出版社,2001
年。
:《跨文化交际学》,华东师范大学出版社,2009 年。
一、考研英语阅读的复习方法
考研英语的阅读理解难吗?难!!!真的难吗?其实也不难!!!有人会说难者不会,会
者不难。我想说考研阅读理解难不难重要吗?如果试卷简单,你认为你就能考上了吗?简单是
对全国考生都简单,不是只对你一个人而言的。所以试题的难度并不影响我们最终能否实现我
们的愿望。
那么什么才能影响我们考研的最后的结果呢?很显然,这个问题问的很弱智。答案当然是
考试的成绩。对于很多考生而言,他们认为自己的英语水平是恒定的,至少不会在一年的复习
里是没有什么实质性的变化的。因为他们坚信英语是语言的一种,就和中文一样,需要时间的
磨练,否则永远不能考到高分的。其实,事情并非是这样的。一个没有过 4 级的人考研,考研
英语同样可以考 70;一个 GRE 考 2400 的人,同样可能在考研中英语考 40。考研英语的考试
的成绩和你的实际英语能力有关系,但是不是永远成正比的关系。如果你把历年的真题拿出来
研究一下,特别是 2005 年的真题,就会发现,即使你把阅读的文章和题目全部翻译成中文,
你依据有一半以上的题目不知道选什么。
于是,我们开始困惑了。以前我们题目做不正确总是把问题归咎于自己没有背单词从而读
不懂文章,现在看来问题不仅仅是如此的肤浅了。我们开始思考问题的根源……
终于,我们发现原来读懂文章只是能够做正确题目的前提条件而已,对于能否做对题目而
言不是核心的问题。原来要想做正确考研的阅读题目还需要具备专门针对于考研阅读的解题技
能。那么技能又从何而来呢?有没有一种解题技能可以用在高考、4 级、6 级和考研呢?事实
证明每一个阶段的解题技能都不是通用的。我们再次困惑了,不是考英语吗?不是读懂文章就
可以了吗?怎么读懂了还是做不对呢?为什么同样是阅读,在考研里的解题方法和其他考试的
解题方法就不一样了呢?更令人不能理解的是,为什么把我们的考研英语阅读拿给很多英国、
美国人做,他们也有很多做错或不会的呢?是我们试卷的问题还是外国人弱智呢?
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2015年北京第二外国语学院德语语言文学考研大纲,考研真题,考研参考书,考研经验,真题解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.