动物的运动PPT课件课件.ppt

关于动物的运动PPT课件
现在学习的是第一页，共44页
第一节 动物的运动
学习目标：
1、动物的运动方式
2、运动系统的组成
3、运动是怎样完成的
4、动物运动的意义
现在学习的是第二页，共44页
运动是怎么产生的？
自学指导2 P44 （3分钟）
现在学习的是第二十七页，共44页
动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。
动物是怎样完成各种运动的呢？
关●节
骨骼肌
骨
刺激 收缩 牵拉【至少两组】（动力）
牢固 灵活（支点）
本身不动 （杠杆）
现在学习的是第二十八页，共44页
肱二头肌
肱三头肌
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力?
现在学习的是第二十九页，共44页
体验屈肘和伸肘： 学生自己体验
曲肘时：
肱二头肌收缩；
肱三头肌舒张
伸肘时：
肱三头肌收缩；
肱二头肌舒张
现在学习的是第三十页，共44页
屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。
屈
肘
舒张
收缩
肱二头肌
肱三头肌
现在学习的是第三十一页，共44页
伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。
伸
肘
收缩
舒张
肱二头肌
肱三头肌
现在学习的是第三十二页，共44页
运动的完成
运动产生的过程：
神经刺激
骨骼肌
骨
收缩
（绕关节运动）
归纳：
骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会
牵动骨绕着关节活动，于是躯体的相应
部位就会产生运动
现在学习的是第三十三页，共44页
？


？
自学指导3 P44~45（3分钟）
现在学习的是第三十四页，共44页
运动消耗的能量是如何产生的？
消化系统
呼吸系统
有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水
+ 能量
循环系统
运输
现在学习的是第三十五页，共44页
运动系统
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
调节控制
提供能量
运动的产生
现在学习的是第三十六页，共44页
动物的运动对其生存有何意义？
思考：
有利于觅食和避敌。
有利于争夺栖息地和繁殖后代。
现在学习的是第三十七页，共44页
哺乳动物之外的其他的动物，它们的运动方式和运动能力千差万别。
现在学习的是第三十八页，共44页
运动的协作：至少需要两组____相互配合
运动系统的组成
运动的意义：利于动物________、 _______、___________和_______等
运动的产生：
动物的运动
肌肉
骨骼肌受刺激收缩,牵着骨绕 活动
运动的调节：需要_________的调节， 还需要其他系统的配合
寻觅食物
神经系统
肌肉
关节
骨
躲避敌害
争夺栖息地
繁殖后代
总结
关节
现在学习的是第三十九页，共44页
思考题
1、组成哺乳动物的运动系统是（ ）
A 肌肉 B 骨骼 C 肌肉和骨骼 D 关节
2、使骨骼肌附着在骨上的是（ ）
A 肌腹 B 肌腱 C 血管 D 肌细胞
C
B
3、骨的位置变化产生运动，产生运动的原因是（ ）
A 骨自身运动的结果 B 骨骼肌收缩和舒张的结果
C 关节位置变化的结果 D 骨骼肌位置变化的结果
B
现在学习的是第四十页，共44页
思考题
4、哺乳动物的运动并不仅仅靠运动系统来完成，还需要 的控制和调节，同时还需要 、 、 等配合为运动系统的运动提供能量。
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
现在学习的是第四十一页，共44页