小学与书为友优秀日记.docx

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小学与书为友优秀日记3
每个人在相处交往的过程中，都有一些走得近和交情深的好挚友。人生中还有一种特别的“挚友”，我就有一个特殊的“好挚友”——书籍。高尔基有一句名言：“书是人类进步的阶梯”。“书本打开了我们不知道的世界的窗口”。一提到书籍，人们都会感概万千。没错，懒散的人厌恶它，勤奋的人宠爱它，书是人们的灵魂，书是世界的窗口。我们的确应当多读书，书是学问宝库，书是精神食粮，对于科普类的书，历史类的书，文学类的书应当作为首选。对于庸俗无聊的不健康的书或者黄色低调下流的书，我们应当不去或杜绝涉及，因为哪些书会导致我们思想落后，在人生路上走下坡路。
在课外我也常常喜爱读一些课外的书，也发生过一些好玩的事。记得一天放学时，我向一位同学借了一本书，书中内容完全吸引住了我，排队出校门时，我走在了班队的最终面，走着，走着无意间抬头一看，竟然走错了班级，大家都用一种异样的眼神看着我，我匆忙忙忙低着头跑回到了我们班的队伍中。










既然书是我的挚友，选择的书是我的密切的伙伴，但首先要选读对自已有帮助的书，从多年来，我对历史书籍及名人的书读了不少。如：《中国历史故事集》《凄惨世界》《中国上下五千年》……鲁迅的书我也读了不少，鲁迅的书籍中有些字词较犯难懂，但我查找一些注解，也能渐渐理解。
近三年来，我以读书为乐，以增长学问为荣，以书籍为友。我把读好书，好读书作为座佑铭，在完成学业的业余时间，我也养成了阅读的好习惯，肯定要交好书籍这个“挚友”。
同学们，也请你把你的这类“挚友”晒出来吧!我们可以相互沟通。
小学与书为友优秀日记4
提起书啊，我的话就多了……
幼年时，一本本彩绘将我带进了书的海洋。那时候的我还不识字，但对爸爸讲的故事充溢了无限遐想。每天晚上，我总是央求他给我讲故事，可他总是讲了一会儿就有事去忙，我只好带着对故事下文的渴望，含泪上床。
上了小学之后，我最终学会了拼音识字，甭提有多兴奋了!我整日抱着一本本心爱的童话读本，勤奋地“啃”了起来。看到命运坎坷的灰姑娘，我会为她暗自流泪，也为她美妙的爱情感到兴奋;我艳羡白雪公主的漂亮皮囊，也为她的和善而感动;我也曾见到在那寒风凛凛的冬夜微笑飞向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好;我坚信丑小鸭能变成漂亮的天鹅的真理。我不断地努力，像一艘帆船，在书海里畅游。










上了高年级之后，我慢慢不再满意那些童话故事了。我品读了高尔基的自传三部曲，见证了一个在逆境中不断成长的少年;我为简。爱坚韧努力的精神喝彩;我深受聋哑人凯勒的鼓舞。他们让我明白只要心怀幻想，无论什么困难也阻挡不了我们前行的步伐!
书就像我的挚友，我的学得有一次，妈妈心爱的盘子不当心摔碎了，该怎么办呢?我突然想起曾经从书上看过一个粘补的小窍门。于是我小试牛刀，根据书中的步骤去做。先用胶布将破裂的盘子残缝粘住，再放进热牛奶之中，过两天之后拿出来将胶布撕下，盘子尽然完好如初。看着妈妈赞许的目光，我心里甜滋滋的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书恒久是我的良师益友，我会带着他不断前进。
小学与书为友优秀日记5