三、我吃苦耐劳，党性强，坚持原则，有较好的组织实力，适合做纷繁困难的办公室工作；
同时，我性格开朗，团结同事，有较好的群众基础，待人接物随和有礼，有较强的亲和力和较好的沟通协调实力，适合做窗口服务工作；最重要的是，我酷爱**学院，和**学院共同成长了8年，感情深厚，情愿为**的全体师生服好务，情愿为**学院的发展贡献自己的力气。
紧接着我谈谈我对这个岗位将来工作的思路。
一、 进一步加强**学院行政教务管理制度的建设。
配套制度的建设与完善是行政教务管理工作有序开展的基础保障。既能帮助管理干事尽快的熟识业务、增加其工作原则性，又能让他们在工作中有文可依，有理可循，让被管理者心服口服，从而提高工作的效率，进一步保障日常教学工作的有序开展。
在迎评工作中，我们发觉，我院缺少与学院行政教务管理制度配套二级制度的建立，管理上存在一些漏洞，管理方式陈旧，系部工作缺乏指导性制度，完全依靠二级学院管理，缺乏工作主动性。评估结束后，我院领导已经起先着手了这方面的建设和改革，但由于本学期平安整治工作的开展，一些好的制度还将来得及形成书面材料，有些制度还待补充完善。
二、 进一步树立办公室成员的服务意识。
行政教务办公室既是管理部门，同时更是一个服务部门。在工作的开展中，要坚持教学的中心地位不动摇，在坚持原则的基础上要尽力的以人为本，进一步加强为师生服务的意识，转变工作看法，变被动服务为主动服务，建立和谐的工作环境，这样更有利于管理工作的开展。
三、进一步加强奖惩考评机制，加强队伍的自身建设，提高业务水平，充分发挥工作主动性。
**学院是一个行政教学管理较好的二级学院。其中队伍的相对稳定是其中一个重要的因素。但要做到长期的队伍稳定，必需要让管理人员爱岗敬岗，珍惜工作机会。这就要求将奖惩考评机制落到实处，多为管理人员供应提高学历、参与业务培训的机会，让管理人员主动学，增加自身的竞争实力，从而主动的将工作做好，充分的调动管理人员的工作主动性。
空谈误事，实干兴邦。我没有什么豪言壮语，但是在将来的工作中我将一如既往的踏实工作。给我一个机会，我将还您非常精彩，希望学院能给我这个工作的机会。
以上是我的竞聘演讲。
感谢大家！
竞争上岗演讲稿 篇2
敬重的各位评委：
大家好！此时此刻我的心情特别激烈，首先，我要感谢各位领导和同志们，多年以来对我的亲切关怀和热忱帮助，正是因为你们的支持和激励，才使我有实力、有信念站在今日这个竞聘的讲台上。
我叫张军，小时候小伙伴们常叫我“张军长”。巧的是，后来还真的穿上了军装，向着军长的梦奋斗了23年，后来为响应百万裁军号召，从部队转业到地方工作。长大了，没有人再叫我“张军长”了，但有一种声音已深置我心，那就是，“张军长，张军肯定要成长”。正是怀着这种剧烈的成长的渴望，一路走来，不论岗位如何变换，不论遇到任何困难，都英勇迎接挑战，在所战斗过的每一个岗位上都留下了坚实的踪迹。
今日参与这个演讲，根据规则要讲一件胜利的事，这件事对于我而言，不是一个片段，而是一个过程，那就是我用整整五年的努力，最终实现了由一个军营战士到环保卫士的胜利转型，真正融入了环保大家庭。
无论在部队，还是地方我始终保持忠诚、执着的品质和创新、合作的精神。特殊是转业到我局后，刻苦钻研、
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