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撰写人：___________日 期：___________绪活跃、开朗，具有好动和稳定性、专一性差的年龄特点，教师们在教学中不仅仅锻炼学生的“动嘴说”，还让学生“动手画”，如用水笔涂风景，用简笔画小伙伴，用线条连单词，用毛线装饰小动物卡片等等，学生们在涂、画中，与同伴团结合作，展示杰作，并相互交流。
　　
　　，在交流中创造性运用知识。
　　
　　低年级英语的教学内容多是儿童喜闻乐见的英语单词或简短的小对话，这些单词和对话是在一定情景下的习惯性语言，脱离了情景，对话也就失去了意义。在教学中，教师不可能将真实生活情景搬入课堂，但能模拟真实情景，创设接近生活的真实语言环境，这有利于学生理解和掌握单词和对话的内容。简单的表演既容易又很逼真，学生兴趣很浓，表演时全身心投入，神态惟妙惟肖，对内容的理解便不感到困难。如在学习颜色的单词时，教师让
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　　猴年寒假感言（一）
　　今年是猴年，我爸爸的本命年，已经半百的人了，可是我还是一个未曾婚娶的“小孩子”，有些无奈，但是更多的是面对生活的坦然。
　　猴年的春节，是我这一生到目前为止过得最憋屈、最无奈的一个春节。我是一个通俗的人，不想活的那么高尚，只想活的真实，但是这个春节带给我什么了呢，对了，带给了我一样礼物——我因此“变老”了一岁！难道这就是这个春节带给我唯一的记忆吗？我困惑！
　　有的朋友一直问我，为什么过的这么压抑，这么悲观，我给那个“混蛋”哥们的回答是：“生于忧患，死于安乐——陶渊明是也”。其实是狗屁，我是陶氏吗，我不是，我就是堂堂正正的我，虽然我不高大、也不英俊，最起码我还是一个独立、自由的躯体。其实我这个人有的时候挺风趣的，而且特别的能侃，大学时候一回到寝室什么话我都能给扯上，招呼我的一大群侃友，上侃至不知道的星球，下聊到埋在地下成吉思汗的遗体，总之人类知道与不知道的都能！为什么现在我变得这么压抑、这么消极呢，因为什么，发生了什么，我无语了！
　　寒假的时候遇见我一个朋友，现在正就读于宁波大学，他用他的感情经历对我说了一句话：女人为了钱可以跟你上无数次床，所以千万不要轻易相信女人！呵呵，我无法对他所说的话表达我的感情，因为我知道又一个好男人受到了伤害，而且很深！
　　我的博客可能有将近一个月没更新了吧，其实我每天的时间很充足，只是不知道该说些什么，我已经变得让我自己都不认识自己了，难道社会的“裂变”就是这么的有辐射吗？最近也发生了许多的事情，比如我妹妹给我介绍了一个女孩（纯属无聊时候的打发时间，根本没见过面，只是用手机发了几条祝福的短信，估计没戏），还有就是一个陌生的女孩给我打了一个电话，然后我们就短信聊了起来（她以前用我现在用的手机号，所以就打了过来，具体是男是女我不知道，只发过短信，因为电话费实在太贵了，我有点舍不得，而且我不想干赔本的“买卖”），其实说事也不是事，只是一种消遣吧。
　　昨天晚上去我叔叔家了，看了一会电视，说实话我挺佩服现在煤体的“暴光”和“写实”的，共产党的的队伍里的确太多的狗屁垃圾混蛋了，拿着人民的血汗钱“吃喝嫖赌”，我见的太多了，可是这种状