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素描“一点"“两线”“三块面" 的灵敏运用
         在素描过程中，对初学者来说,最经常遇到的就是所描绘的对象准确和不准确的问题。这就给我们提出素描作业模糊性问题，模糊概念是指没有明确胙延的概念,如“明和暗”、“长和短”、“大和小素描“一点"“两线”“三块面" 的灵敏运用
         在素描过程中，对初学者来说,最经常遇到的就是所描绘的对象准确和不准确的问题。这就给我们提出素描作业模糊性问题，模糊概念是指没有明确胙延的概念,如“明和暗”、“长和短”、“大和小”、“虚和实”等等,这些在绘画语言中常用的概念都是通过大致的比较而得来的，它们之间都没有绝对的清楚的界限，无法用准确的数据来划分这些概念之间的差异。正因为这样，素描写生的准确性是随着作者理解才能和技巧不断进步而进步的，这也是素描写生准确性认识的特殊性。
    那么怎样才能少一点模糊性，多一点准确性，使我们素描写生准备程度不断进步呢？
    首先是认识上的进步，再是方法要正确。认识的进步应是鉴赏才能的进步。经常看看一致公认的好素描作品。这个好作品也就是比较准确的作品。多分析、多研究，认训它好在哪里，看多了作作品，眼界自然就进步了,自己作画时也就会渐渐向好的标准靠拢。 （精品文档请下载）
    比较是素描写生时唯一正确有效的方法，素描写生过程中认识和标准的模糊性，只有不断地、反复地进步比较,找出问题,改正错误，不断完善，这个工作做得认真细致、越深化,那么画面就会越完美，越准确。绝以的准确是不可以的，只要到达一种共识的准确程度就算可以了。
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    在传统的素描写生理论中，有非常完好的关于“点”和“线”的应用法那么，然而对于初学者来说，并不是所有理论和法那么教可以被纯熟地认识和利用的。譬如说在测量和确定物体的比例时，队了可以凭直觉来判断外，还可以通过使用铅笔来测量线段和线段之间的间隔 来判别。其中关于“用铅笔来测量间隔 的方法”(通常有两个端点）进展比较的方法。由于手工测量的模糊性，通常所能判断的仅仅是线条这间的长短,而不可能对线条的准确数值进展比较。事实上,用这样的方法在画面上表现物体的形体比例有许多困难，因为在形象思维活动过程中，人们地“准确数值"的理解才能非常有限，只能认识和表现一些带有规律性的模糊比值，“点”、“线”和“面”的运用方法。（精品文档请下载）
    一个中间“点"
    谁都知道，一根线条由两个端点组成，而用视觉手段对一要红条进展准备分割时，最容易的是找出它的中间点的位置，这是由人的形象思维的特点所决定的。在素描写生过程当中,有许多关系需要我们仔细地加以区分和判断，不妨可以利用“先找出中间点的方法”来确定最根本的比例关系，例如，在进展头像写生时,可以在画好了大体的轮廓之后，首先确定一下眼睛的位置，因为眼睛的位置往往是处在头部的中间（也就是处在上下关系的中点位置）；然后再去确定其它的位置和比例关系就显得比较容易，这种现象完全符合人的形象思维的特征。
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    事实上，我们还可以举出很多诸如此类的例子,譬如说在描绘整个石膏素描的时候，首先我们可以确定上下两个端点的位置，即头顶和底座的位置，