一程汗水一路欢歌.doc

一 程 汗 水 一 路 欢 歌
董家垱中学 胡远香
岁月无痕，蓦然回首,已走过了漫漫的二十年的教学人生路。面对着一届届不一样的学生，无论语文教材怎么变化,不管语文教学怎么变革，我总是自始至终都把自己定一 程 汗 水 一 路 欢 歌
董家垱中学 胡远香
岁月无痕，蓦然回首,已走过了漫漫的二十年的教学人生路。面对着一届届不一样的学生，无论语文教材怎么变化,不管语文教学怎么变革，我总是自始至终都把自己定位在一个新老师的角色上，特别是在教初三（九年级）的几年里，从教中学,学中教，边学习边教学，洒下一程汗水,同时收获了一路欢笑。（精品文档请下载）
独上高楼，望尽天涯路.
教学各环节中，备课的深化和否和教学效果的优劣有着直接的关系。认真备课，吃透教材，因人、因材施教非常重要。为此,我在备课上花的时间是最多的。每拿到新教材，我总会认真对照《语文课程标准》，弄清教材的编排意图和特点，各年级、各知识点的目的要求；在这根底上，对每单元课文进展整体设计；重视单元教学,对每篇课文的重点难点进展认真分析,从教学资源的查找，板书的内容，练习的设计都力求做到胸有成竹。对每堂课，我首先花大量时间和精力来确定明确可行的教学目的;是让学生掌握某个知识点，还是他们培养某种才能，心中有数，目的明确。其次设计有效的教学环节,听说读写，力求恰当合理.（精品文档请下载）
站得高才看得远。我以为，在整体上吃透教材就像登上高山之巅，才能居高临下，高屋建瓴。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
学生是学习的主体,语文课程必须根据学生身心开展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求，保护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式
.（精品文档请下载）
一直以来，语文教学阅读和作文是两大难以攻克的堡垒。为攻克堡垒，我在语文教学中主抓两个重点。一是读书。严格要求学生做好课前预习,尽量让学生自己读懂课文；并及时检查学生预习情况;对于有难度的文章，根据检查结果又针对性地给以指导和提示，以期到达最好的阅读效果。二是写日记。写日记是进步写作才能的重要途径。对每篇日记,我都是全批全改,详批详改,对在写作上表现出的优缺点进展详细分析，给予中肯的评语。（精品文档请下载）
对于学生容