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【热门】实习工作总结四篇
实习工作总结 篇1
　　人生有许多的第一次，第一次站上三尺讲台,第一次为人师表，对于师范生的我来说，这是一件极具挑战、颇具诱惑的事情。
　　20xx年9月5日，我怀着即兴奋又着急的心情来到了石阡县花之前我都会仔细备课，一是对同学负责，二是给自己增加上课的自信念。
　　（３）课堂教学
　　刚走上八班级（３）班的讲台时，不免有些紧急。实习之前我经过许多的教学训练，除了学校组织的教学模拟训练，课余时间我还上一些家教。但这是我第一次正式讲课，还带着紧急之余的些许兴奋。这节课的教学内容是：分式的乘法和除法。虽然有些紧急，但经过细心备课，本节课还是取得了肯定的成果，完成了各项教学方案，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，课下，我准时总结了自己的得失，并进行反思。 课堂教学的对象是同学，老师上课不是上书本而是上同学。同学是一个个独立的个体，因此要老师充分的调动同学的主动性，让他们自己主动思索、发觉问题、解决问题，在解决问题时老师要会发觉同学的不同做法，引导同学挖掘更多的解决方法，这样周而复始，同学才能够获得思维的进步和提升。
　　（４）作业的布置和批改
　　由于我上的两个班成果层次不一样，因此在作业的布置上，题目的深度和数量都不同。成果好的一个班除了布置书本上的习题之外，为了提升他们的技能，我还抄一些课外练习给他们做；而成果稍差的一个班，我就以书本作业为主。 班级人数比较多，老师不能兼顾到每一个同学，要反应同学的学习状况，同学的作业和试卷批改是一个行之有效的方法。所以同学的每一次作业和试卷我都会仔细批改，每次同学出现的问题我都会用一个本子记录下来，准时分析，找出同学学问的不足，在下一节课上，我会用几分钟的时间给同学准时订正，这样同学就不会出错了。
　　（５）教学反思
　　每一个优秀的老师都会进行反思和总结，我个人的座右铭是：反思＋总结＝进步。我经常要求我的同学要时常反思自己，我也不例外，每上完一节课，我都会从各个方面进行教学反思，反思备课、反思教法、反思和同学的互动、反思教学效果......在反思中不断积累阅历，讨论课程，改进教学方法，每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的关心下，我的教学实习工作取得了很大的收获。
　　以上内容是我实习期间的感受和收获，回忆三个月的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民老师，是特别不简单的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的，当然，我更体会到了当一名老师的欢乐与美好。与同学在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着美好的微笑，由于，我这么多年读书学来的学问，最终找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。
　　顶岗实习是我老师职业生涯的开端，这次实习让我收获颇多，无论是思想、生活、行为、还是教学上都得到了很大的洗礼。实习有苦有乐，有欢乐有泪水，有数不尽的酸甜苦辣；实习让我丰富了学问，增长了阅历；实习让我坚决了学习的信念，赐予了我士气；实习带来的是无价的人生阅历，是珍贵的一课。 待到来年时，能圆我的老师梦！
实习工作总结 篇2
　　来到xx一中快小半年了，当时我们在学校选学校的时候，xx一中给出了一个名额就是小号专业，所以就来到了xx一中，刚来到xx一中，学校给了我一项重要而艰难的任务，弄起该学校的鼓号队，其实刚开头我已经有预感了，让我来这应当就是弄乐队，我学校到学校都是乐队里的，所以精通一点，所以来之前找我的乐队老师要了一些比较典型的乐谱，例如学校里常常用到的一些歌曲《欢迎进行曲》、《国歌》、《运动员进行曲》，所以我有先见之明的把这写谱子都带来了。
　　来的前两个星期开头从初一同学选人，刚接这个任务的时候，感觉压力好大曾经的时候还被急哭过，但通过李书记的开导，最终还是通过我们几位老师共同努力胜利了。
　　我负责选人，教同学吹号，等把技巧都告知他们，其他老师帮我看着同学练，当时选人的时候是按一把乐器配两到三个人，所以同学比较多，弄这个乐队也不是只有吹的乐器还有敲鼓类的，所以我忙不过来，就让和我一起来的实习老师程茜帮我弄小鼓，我把节奏告知她怎么弄，老师究竟比同学学得快，所以她帮了我很大的忙，由于我本省自己就没有什么阅历，而且一下要教那么多种乐器，有的自己还不会，需要学，还要教三十来个同学，有点困难。
　　不过我们还是坚持下来了，每天的七八节课都把同学召集过来练，有不少同学自己受不了这苦，后来就放弃了，还有一点就是，学校乐器少，人多，有的同学始终拿不到乐器所以不来了。原来吹小号的二十多个人，到了最终