行进间双手胸前传接球
澄迈中学 陈元荣
1、认知目的:通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球和行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感。
2、技能目的:通过教学,学生初步掌握行进间双手胸前接球的技术,
85%以上的学生能纯熟接球动行进间双手胸前传接球
澄迈中学 陈元荣
1、认知目的:通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球和行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感。
2、技能目的:通过教学,学生初步掌握行进间双手胸前接球的技术,
85%以上的学生能纯熟接球动作和较好地掌握行进间运球技术。
3、情感目的:通过教学,初步培养学生对篮球运动的鉴赏才能及开展学生自学、自练、自控、自调、自评的才能和创造性思维才能,培养集体荣誉感,体验成功感。(精品文档请下载)
教学重点:传接球时手型、全身协调用力;
教学难点:传球时手腕的抖腕动作
准备部分:
体育委员整队,清点人数. 组织:四列体操横队。
,宣布本课的内容和任务.
三。安排见习生.
:学生绕篮球场慢跑成圈,老师位于中间下达口令做徒手操
①头部运动 ②手腕、踝关节运动 ③膝关节运动 ④腰部运动 ⑤扩胸运动 ⑥体侧、体转运动 ⑦弓部压腿 ⑧跳跃运动(精品文档请下载)
五。游戏:快乐的邮递员
组织:四列体操横队。
方法:每列第一位同学从跨下将篮球传给下一位同学,依次至最后一位同学,然后最后一位同学再将球从头顶往前一位同学回传,谁最快完成任务为获胜。由老师充当裁判.(精品文档请下载)
根本部分:
:
老师讲解动作要领:⑴要求持球者要手腕内翻转,拇指、食指和中指用力拨球。
⑵接球时双手伸直,双手张开大小和球大小差不多,接球的瞬间随球的惯性双臂向胸前缩,就可以了,传球时,最主要的是看队友跑动的方向和速度,预判队友将要接到自己球的位置,便向那个位置传出去,同时注意,球传的上下,最好能传到队友的胸前
。(精品文档请下载)
手部动作如图⑴所示:
二.①师讲解完毕后,找出体育委员一起做行进间双手胸前传球的完
整动作示范.
②将学生分成男、女各四组位于两个篮球场进展练习,老师巡视,组织如图⑵所示:
③发现错
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