《克里克塔》绘本阅读.doc

?克里克塔?绘本课
学习目标：
1．了解蛇克里克塔和波特太太、孩子们以及镇上的人之间发生的有趣故事。
２．借助绘本图片进行想象说话，激发阅读的兴趣，增加阅读交流。
３．懂得人与动物之间应该真诚相待，才能到达和谐相处，培养孩子保护动?克里克塔?绘本课
学习目标：
1．了解蛇克里克塔和波特太太、孩子们以及镇上的人之间发生的有趣故事。
２．借助绘本图片进行想象说话，激发阅读的兴趣，增加阅读交流。
３．懂得人与动物之间应该真诚相待，才能到达和谐相处，培养孩子保护动物的意识。
一、 激趣引入
1、这节课老师要向大家推荐一本有趣的图画书。你们又没有发现没有，图画书好似特别喜欢让小动物来当故事的主角。
2．出示绘本?逃家小兔?等绘本的封面，说出书中的主角是哪种小动物？引导学生发现这一类书中的主角都是平时生活中受人们喜欢的动物。
3．出示绘本?爷爷一定有方法?、、?蚯蚓的日记?、?好饿的毛毛虫?、?苏菲的杰作?等，说说生活中一般的人看到这些小动物会怎么样？会怎样表示？引导发现：这些动物在平常的生活并不被人们所喜欢的，甚至让人感到害怕，但是在故事中它们却让我们感到喜爱。
二、 猜包裹
：今天带来了一个有趣的故事，故事的主角也是一种生活中不太受人们喜欢的动物——
从前，在法国的一个镇上，住着一个老太太，名叫路易丝 波特。有一天早上，邮递员送来了一个奇怪的包裹。
2．猜想：今天，咱们故事的主角就藏在这个包裹里，你猜会是什么呢？老师提示：它是生活中不太受人们喜欢的动物。〔此时，学生兴趣浓厚，纷纷猜想。
3．出示答案，将故事继续讲下去。
哇！是——蛇！波特太太刚翻开包裹，就“啊〞地尖叫起来。
4．提起蛇，你知道什么？〔在学生说好后，教师补充：蛇的种类非常多，目前世界上就知道有三千多种蛇，蛇有的是有毒的，有的是没有毒的，波特太太的蛇有没有毒呢？
5．继续讲故事：蛇是谁寄给波特太太的呢？原来——
她有一个儿子，在巴西研究爬行动物。里面装着的蛇，是儿子送给她的生日礼物。波特太太担忧蛇有毒，于是去动物园查看，发现它是一种没有毒的大蛇，叫做波儿 肯斯特里克塔。
6．现在可以放心了，蛇没有毒，而且那可是是儿子送的生日礼物呢！波特太太觉得那蛇的名字太长，便亲热地叫它“克里克塔〞。〔出示封面〕读书名字。
克里克塔是一条怎样的蛇呢？它和波特太太的相处得怎样呢？今天我们就来分享这个故事。
三、克里克塔的和波特太太
1．边讲边出示图片：从此，这条蛇就跟波特太太一起生活了。你看——
波特太太像疼爱自己的孩子一样,疼爱着克里克塔，还亲自给它喂牛奶。
为了让克里克塔有回到家乡的感觉，波特太太特地买来了棕榈树。克里克塔快乐极了，像小狗一样使劲摇尾巴。
克里克塔每天都吃得饱饱的，越长越长，越长越壮。
克里克塔跟着波特太太上街去买东西，把大家都吓了一跳。
天气渐渐转冷，波特太太怕克里克塔受凉，专门为它织了一件好长好长的毛衣。
克里克塔有一张暖烘烘的床，它躺在棕榈树下，做着甜甜的梦。
到了冬天，它兴奋地在雪地里蹿来蹿去。
2．观察发现，看图说话：看图画书，要去发现书中的细节，在波特太太的照顾下，你发现克里克塔的生活跟一般蛇有什么不同呢？出示六幅特写：
波特太太像疼爱自己的孩子一样疼爱克里克塔，给它 ，给