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育才路小学数学科 ( 一 ) 年级（ 上）册第（ 五 ）单元教案
备课人： 舒行 使用人： 舒行
课题
8加几例1、
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育才路小学数学科 ( 一 ) 年级（ 上）册第（ 五 ）单元教案
备课人： 舒行 使用人： 舒行
课题
8加几例1、例2
第（1 ）课时
课型
新授课
修改意见
教学目标
能结合现实情景，理解8加几的计算方法，正确计算8加几
在操作、讨论、交流中形成自主探究和迁移类推的能力
产生合作意识和学习兴趣，想学，乐学，会学
教
材
分
析
重点
理解8加几的计算方法，正确计算8加几，
难点
正确计算8加几，在操作、讨论、交流中形成自主探究和迁移类推的能力
教具
课件
课件，
教
学
过
程
复习引入
看卡片口算
计算
8+2+1 8+2+3 8+2+2
8+2+5 8+2+6 8+2+4
说说你发现了什么？
3、9+3=？怎么想?
二、互动新授
1、教学例1
课件出示
从图中你获得了哪些数学信息，你能提出什么数学问题？
要把原来的8个同学和后来的5个同学合起来，求一共有多少个?
指名列式，板书：8加5
用9加几的方法来计算8加几
和同桌说说你是怎么想的
全班交流，鼓励学生大胆发言
教学例2
课件出示例2图
指名说图意，怎样列式？
4+8= 8+4=
方法一：把4分成2和2，2+8=10，10+2=12
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