远程培训学习心得体会.docx远程培训学习心得体会
本学期我们又迎来了新一轮的远程教育培训, 这次培训我最大的收获是自己真正树立了 “活到老,学到老 ”的终身学习观。
通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育
需要科研型的教师
远程培训学习心得体会
本学期我们又迎来了新一轮的远程教育培训, 这次培训我最大的收获是自己真正树立了 “活到老,学到老 ”的终身学习观。
通过这次培训学习,结合自身的实际情况,我认识到未来教育
需要科研型的教师,而不再是 “教书匠 ”。教师要想从 “教书匠 ”转为科研型教师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业, 面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。 大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。 其次要明确自己今后所要研究追求的目标。 如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,这是难以胜任
的。这些都要求教师要不断的学习提高, 做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是
用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生, 那其结果必然是被社会无情的淘汰。
知识媒体的进步和信息时代的快速传播,学生可说也是见多识
广,知识量也在飞速增长。 学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外
天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许
多多 “稀奇古怪 ”、“异想天开 ”的问题。面对这种情况,我们老师也只
有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。 由此可见,作为一名教
师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为 “育人 ”而学
习。
作为教师,我们的学习不是一般的学习, 而是基于一个教育者的
学习。我们最终的追求是育好人,为 “育人 ”而学习是教师的天职。我
们
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