中班数学教案设计《抓抓乐》包含反思.docx

中班数学教案设计《抓抓乐》包含反思.docx中班数学教课设计设计《抓抓乐》含反省
中班数学教课设计设计《抓抓乐》含反省
【活动目标】
1 、学录。 2、愿意聆听并试试用他人的方法 , 体验活动的快乐。 3、认识数字在平时生活
中班数学教课设计设计《抓抓乐》含反省
中班数学教课设计设计《抓抓乐》含反省
【活动目标】
1 、学录。 2、愿意聆听并试试用他人的方法 , 体验活动的快乐。 3、认识数字在平时生活中的应用 , 初步理解数字与人们生活的关系。 4、培育幼儿互相合作 , 有序操作的优秀操作习惯。
【活动准备】
教具 : 红枣、芸豆、花生 ; 记录单、笔、黑板。学具 : 小
碗 ( 内装红枣、花生、芸豆假定干 ) 、记录单、笔。【活动过程】
、导入师 : 今日 , 有三个好朋友要和我们玩游戏了。都
有谁呢 ?( 挨次出示花生、芸豆、红枣实物 ) 它是谁啊 ?出示记录纸 , 花生宝宝藏在哪 ?( 在记录纸上找出花生、芸豆、红枣
图片 )2 、介绍游戏弄法师 : 我们来玩个游戏吧 , 名字叫抓抓乐。
怎么玩呢 ?抓一把 , 数一数 , 记一记 , 记在哪呢 ?( 教课设计出自 : 快思教课设计网 )( 记在对应的格子里 ) 怎么记呢 ?用什么符号记
呢 ?( 用小圆圈记 ) 想不想玩呢 ?3、幼儿自主游戏师 : 每人试着抓一把 , 数一数 , 记一记。幼儿进展抓抓乐 , 数清楚并记录。 4、
沟通操作方法指引幼儿互相沟通自己的方法。师: 你是怎么
玩这个游戏的 , 谁愿意把你的好方法介绍给大家 ?师小结 : 有
的小朋友先分类 , 把花生放在一同 , 芸豆放在一同 , 红枣放在一同。再数花生有几粒 , 芸豆有几粒 , 红枣有几粒。有的小朋
友抓一把