高级教师申报个人述职报告 高级教师申报个人述职.docx

第 2 页 共 看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进展了深化探究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅边缘学生；考不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、刚好补漏。教学过程中，能依据学生的详细状况，刚好调整教学打算和状态，改良教学方法，自始至终以造就学生的思维实力，提高学生分析、解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当开展，学问水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成果〔及格率、优秀率和平均分〕名列镇或区同类学校的前茅。
其次，教研与教学相互促进。从11017年至今，我始终担当镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作打算、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老*和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。在2001年市中考阅卷工作中，我担当物理组组长，工作精彩，评卷完毕后，由我独立完成了《2001年顺德市物理中考状况分析》，向市教研室交出了一份满足的答卷










第三，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深化教学一线，与教*共同制订并实施各种教学打算，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教*，了解实际状况，提高教学管理水平；有目的、有打算地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的看法，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进展评价，促进教*教学水平的提高。近几年来，我校教学成果名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革试验区，作为教育主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教*对校本课程的说明与开发进展了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与运用。
二、倾心教育，为人*表
身为老师，为人师表，我深深相识到教书育人、文以载道的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，谨慎贯彻教书育人的思想，踊跃实践三个代表。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，协助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格遵照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教*心目中，具有较高的威信和较好的教*形象。2000年，我荣耀地参加了中国共产党。
11019年，顺德各校设立政教处，我担当本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比拟严格、全面的教*和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的详细方案。由于各项打算、制度具有科