花儿为什么这么香：《一路花香》第二课时教学设计.pdf

花 儿 为 什 么这 么香
— — 《一 路 花 香》第 书 ：破�
导入 ：今天 我们要学 的这则 寓言故事 中谁认 为 自已� 水 罐 。�
没有 用 了 呢 � 它 为 什 么 认 为 自己 没 有 用 呢 � 下 面 就 让 我� 二 、以读 促 思 。感 受 花 香�
们 走 进课 文— — 一 路 花 香 。� 投影 ：自由朗读课 文 ，先 标 出破 水罐 心情 变化 的词�
�．齐读 课 题� 语 ，并 反 复 体 会 ；再 联 系 课 文 内 容 完 成 填 空 “破 水 罐 因�
， 。
指导读 出花多 、花美 、花香 的语气 、语调。� 而 感 到— — ”然 后 小 组 交 流 。�
— —
预 设 ：� ���生默读课 文标 出破水罐 心情变化 的词语反复 体�
师 ：一 路 说 明 了什 么 �� 会 ，完 成 填 空 。�
生 ：一 路 都 是 花 ，花 很 多 、很 美 。� 指 名回答 ，抓住“十分” 、“一丝”、“仍然”感受破水罐�
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