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四川大学
硕士学位论文
写“羌”与读“羌”
姓名:赵荣
申请学位级别:硕士
专业:比较文学与世界文学
指导教师:徐新建
20050101
——《后汉书·西羌传》的多维度阐释写“羌”与读“羌”指导教师徐新建世界文学与比较文学专业研究生赵荣《后汉书·两羌传》作为中国“正史”关于“异族”书写的典型文本,其被解读的过程经历了两个主要阶段。首先是在古代中国礼教伦常和宗法阶序的社会情境下,《西羌传》从书写到解读,均被视为终谩踔实囊馐缎翁ぞ撸对“茏”的“历史真实”书写或解读是以“大一统”的华夏中心主义为指导思想,而进行的一种选择性记忆,其目的是维护和巩固华夏王朝的正统以及对幽家的治理。但是,在现代科学理性利民主自由的时代语境之中,《西羌传》的文本生命状态又以完全不同的解读方式而得以呈现,这就是将其作为一种历史文献性质的文本,进行历史学、民族学、爵言学等学科领域的科学性、学术性的解读,从而获得一种对“羌”民族客观、理性、公正地描述,并为其成为。少数民族之一员而寻找科学和历史的依据。然而,这些灭于“羌”的解读方式,对于《两羌传》的书写生命米酏,是不完整的,因为至今尚术出现过真正从文学意义的角度来对其作深度阐发的研究行为。同时,对《西羌传》的传统解读方式存当今跨文化和跨学科的社会情境中,已经暴露出不同程度的对“羌”之误读。正是居于这种现状,本文试图作一次创新性的尝试,将《西羌传》视为一种特殊的文学文本,赋予其史传文学和少数民族文学的身份,然后从诗学的角度论述其所具有的文学特性和文本功能,从而赋了它以文学价值。并将这种文学价值构建到文化结构之中,继续作“文化研究式”的深度阐释,通过讨沦檀根丁古代传统文化氖肥榇场书写形式以及历史话语的建构功能在不同的社会结构和酬家形态下的生存状态叫搜矷宦畚
和情境遭遇,从而说明文化、历史、义小与话语四者的关系和在社会变迁中的相互的影响。关键词:《西羌传》羌文本分析历史书写
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言落”。在这个村落中,文化的共时轴与历时轴处于极不平衡的状态——历时轴逐展趋势都发生了明显的变化——以民族文学为中心的研究格局已不能适应时代的需求,单一的国别文学研究难以很好地回答当代文学所面临的许多复杂问题。我们需要一个广阔的跨文发现,在“生存”危机和时代挑战的严峻考验下,比较文学——以自我批判的了更为广阔的发展空问——所呈现出来的两个鲜明而重要的特征:科学技术的只新月异,信息革命的蔓延,世界市场的扩张,资源的竞争与共享,知识生产与消费的困际化等等,这~切使世纪的地球浓缩为~个“村渐萎缩,历史深度被消解;而共时轴占据优势,不同地域和民族的文化在横向交流的层面上频繁地对话往来。。在这一特定的文化场域中,作为文化要素之一·的文学,受到兆时轴和历时轴两极“磁场”的影响,其视野、理论范式和发化的研究视野,而以跨文化和跨学科为基本特征的比较文学正是提供这种广阔视野的有效途径。’如果我们能够回顾世纪比较文学所走过的发展历程的话,我们或许可以意识和开放的姿态,不断吸收前沿理论、调整自身的学科建漫,为其发展开拓“文学研究完成了从外缘研究转向文学本体研究,又从文学本体研究转向文化研究这样两次重要的转型”,簿褪撬担兰湍酥兰停学文本的跨文化研究都将是比较文学的主流,这突破了传统研究单一的视角,即只在纯文学的层面上,专注于文学本体、文学规律的研究;局限于从文学运动、文学思潮、文学体裁等角度去评析作者、文学创作、文学作品特征。进入世纪后半期,学科细分的传统出现逆转,学科之间构筑的界限壁垒被打破,形成了知识整合和跨学科研究的新的学术趋势,并逐渐占据学术緗搜Т鄙涎宦畚①文化的麸时轴相历时轴是乐黛云先生论述“当代历史文化语境对比较文学学簘定位与发展的耍求”时,对“后文学时代”的文化特征所作的描述。参见乐黛云等著.《比较文学朦理新编》.北京大学出版社,】,谝话妫②乐黛云、陈跃红等著,《比较文学原理新编》,附·菏椋③同上,第页
解”哟~这就要求我们在跨文化和跨学科的对话过程中保持清醒的意识,以文究等途径为本土文学与“他者”文学单一性的研究和创作视角提供对照、反思的构筑工程——首先将跨文化对话与跨学科研究确立为本文写作理论背景的两研究的主流。而比较文学顺应这一趋势,在学科内部形成了较为完备的跨学科研究体系并取得长足的进步,为比较文学开拓了更为广阔的新领域。出此可见,采用以一般事实联系和异同命题为出发点的简单比较模式已经成为比较文学研究的过去时;追求具:有世界统一性、规律性的文学以及探索诗学规律的主张也早已成为一种遥不可及的理想。在当下“全球化”的历史语境中,站在多元共生的文化生态场域内,比较文学强调的是“文