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小记者新闻活动方案如下:
一、活动开展模式
总体原那么是:协会筹划全年主题活动,组织开展采访和征文活动;各学校小记者站组织开展主题活动和各类自主性活动。
四种类型活动 :
主题活动由协会设定都可以成为你的暑假DISCOVER。
5〕7月-10月:辛亥革命百年回眸辛亥革命爆发于1911年10月10日,今年是辛亥革命百年纪念。辛亥革命开启了中国民主革命的历史,百年峥嵘的岁月,无数先烈献出了生命,无数英模呕心沥血,在长春这片土地,发生过无数可歌可泣的故事。
前事不忘,后事之师,小记者可以通过独立或有组织的寻访行动,了解这段不平凡的历史,开掘前人的丰功伟绩,以此鼓励自己发奋向上的精神。小记者寻访内容包括:
A、历史故事通过采访党史研究人员或老一辈革命者,以及各个时期参与社会建设,或了解历史变迁的人,来复原这些历史故事。
B、人物追踪追踪解放前参加革命的人物,或解放后各个时期建设过程中,具有一定时代特征的人物,讲述他们各自历史背景下的人生故事。
C、故地重访历史的遗址、故人的旧居,都是一段历史的见证,通过故地重访,追忆并讲述当年在这里发生的故事,感受百年来历史的沧桑变化。
D、事件回放在这段历史进程中,在长春,也发生过很多影响历史开展的重大的历史事件,通过采访历史研究人员或相关当事人,回放这些历史事件,回味它的历史价值。
6〕9月-12月:记录城市〔家乡〕变化这是一个变化的时代,无论是长春这座城市,或者是你的家乡,每一年,都会发生很多的变化。或者是城市建设,让城市、让家乡变得更美了,或者是居民的生活,越来越得到改善。这些变化,可以表达在很多的城市建设工程中,也可以表达在一个街道、一个乡镇,甚至是一个家庭的生活中。小记者可以深入到城市的各个角落,或者是居民的生活中,仔细捕捉这些变化,发现和记录城市的变迁,以及生活的轨迹。
2、采访活动:
1月
采访各区两会采访人大代表和政协委员,反映他们参政议政情况;采访职能部门领导,描述职各行业今年开展的前景。
体验110社会联动采访110、交通指挥中心和各联动部门,了解公安等部门维护社会治安,效劳市民工作情况。
2月
采访非遗展演通过对非遗展演活动采访,了解长春的非物质文化遗产,以及长春历史文化的传承与保护。
3月
采访巾帼模范三八妇女节时,各个区分别选择几位巾帼模范代表,组织小记者进行采访。 采访城市绿化者3/12日植树节,组织小记者对园林绿化工人进行采访,了解城市是怎样绿起来的。
世界水日采访自来水厂3/22是世界水日,组织小记者到自来水厂采访,了解我们每天喝的自来水,是怎样流淌到我们每个家庭的。
4月
邻里节开幕现场采访4月,社区邻里节开幕,参加开幕现场活动,或走进社区采访社区邻里节里的故事。
阅读日走进图书馆4/23日世界图书日,走进市图书馆采访,或采访周围人的读书状况。
5月
体验护士生活5/12是护士节,组织小记者走进医院,体验护士的日常工作和生活。 采访科技洽谈会5月中旬,组织小记者赴科教城,了解科教基地的状况和洽谈会内容。
助残日活动采访5月的第三个星期日是全者赴培智学校、助残机构进行采访,了解残疾人的生活状况和对残疾人的关爱情况。
6月
儿童节校园采访活动6/1儿童节前后,各校组织小记者采访本校老师、同学,反映学校生活状况。
7月
当一天小报童暑假里,组织小记者开展“当一天小报童〞活动,让小记者体验卖报的经历。
8月
走进军营8/1建军前后,组织小记者走进武警部队或驻常部队,体验军营生活,了解部队训练和生活状况。
9月
采访动漫节动漫节期节,组织让小记者参与动漫节各项活动,进动漫企业看动画片是怎样做成的。
10月
采访经贸洽谈会经贸洽谈会期间,组织小记者进行现场采访,采集洽谈会上有意思有价值的内容。
百岁老人在重阳节前,组织小记者寻访周边的百岁老人,采写他们的生活状况。
11月
跟大记者一起采访11/8记者节,组织小记者走进报社,跟记者一起采访,并了解报纸的生产过程,感受新闻是如何变成报道的。
11/9消防体验11/9消防日,与消防部门合作,组织小记者开展消防体验活动,了解消防知识。
12月
体验志愿者效劳12/5是志愿者日,组织小记者采访长春部门志愿者团体,并参与志愿
效劳活动,感受志愿的意义。
上书房亲子观剧征文
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