垃圾分类,从我做起——幼儿园垃圾分类系列活动方案.doc

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垃圾分类,从我做起——幼儿园垃圾分类系列活动方案

垃圾分类，从我做起
——系列活动方案
活动意义：
随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，第1页 / 总页数 6 页
垃圾分类,从我做起——幼儿园垃圾分类系列活动方案

垃圾分类，从我做起
——系列活动方案
活动意义：
随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的生存环境。为了让幼儿从小树立起环保的意识，增强幼儿保护环境的责任感，我们决定将为幼儿开展一系列的活动，让幼儿通过各色活动了解垃圾分类的意义，通过分类操作，进一步培养幼儿的环保行为与环保意识。
系列活动一
小班亲子制作：变废为宝
一、 活动目标
1．通过环保行动中的系列活动，引起家长对环境保护和垃圾分类的思考。
，培养幼儿的环保意识，了解垃圾分类的重要性，以及要保护环境，热爱我们的地球妈妈。
3. 通过亲子互动，共同完成小制作，利用生活中的废旧物品，实现变废为宝，唤醒环保意识的同时促进亲子感情。
二、活动准备
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。
，胶水，颜料等所需工具。 三、活动时间
20xx年xx月xx日 四、活动对象
小班组各班幼儿及家长，全体教师 五、活动地点 各班教室


六、活动过程
活动一：集体教学活动 活动二：亲子制作
小班各班均围绕不同主题或者材料开展亲子小制作活动，提醒家长提早收集好相应的生活中的废旧材料，教师提供辅助材料，并准备好场地、工具等，家长当天入园与幼儿一起开展亲子制作，完成一份自己对于环保和垃圾分类的信念和支持！
各班主题：
小一班：小动物变变变（餐巾纸盒） 小二班：美丽的花瓶（塑料瓶） 小三班：有趣的洞（卷纸芯） 小四班：美丽的家园（纸箱） 小五班：可爱的拎袋（废旧衣服） 活动小结：
在今天的活动中,小班班级的幼儿和家长一起利用废旧材料制作小动物、花瓶、拎袋、还有美丽的房子。在这样的活动中，家长和孩子共同参与，实现亲子互动，完成小制作，实现变废为宝的过程中唤醒大家环保意识的同时促进亲子感情，一份作品就是一份对于环保和垃圾分类的信念和支持。


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系列活动二
中班亲子游戏：垃圾分类
一、活动目标
1. 利用趣味打卡的形式，引导幼儿与家长共同参与游戏，注重过程，从而提高环保意识，增强“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”的理念。
，让幼儿从小了解“低碳”的理念，引导幼儿初步掌握垃圾分类的方法。 二、活动准备
各点位的游戏器材 三、活动时间 XX月XX日上午 四、活动对象
中班全体幼儿及家长 五、活动地点
幼儿园南北操场、多功能厅 六、活动过程
活动一：集体教学活动 活动二：分类打卡竞赛 参与人员：
环保拼图：X老师、X老师 垃圾分类： X老师、X老师 知识抢答： X老师、X老师 实物垃圾分类： X老师、X老师 知识竞赛： X老师、X老师