赴北京学习心得.doc

找出差距 付诸行动 取长补短 迎头奋进
——赴北京西城区教育研修学院学习心得
乌市第41中学 刘雪琴
2010年12月6日—17日，我有幸参加了沙区教研室组织的为期两周的赴北京西城区教育研修学院学习、培训活动。学习时间虽然不长找出差距 付诸行动 取长补短 迎头奋进
——赴北京西城区教育研修学院学习心得
乌市第41中学 刘雪琴
2010年12月6日—17日，我有幸参加了沙区教研室组织的为期两周的赴北京西城区教育研修学院学习、培训活动。学习时间虽然不长，但内容丰富、感触颇多。两周中有和西城中小学研修员的亲切座谈；有严谨精彩的专家讲座；有各类学校的经验学习；有凝神专注的听课评课；有听课之余与同行的倾心交流；也有学有所获的兴奋与欣慰；更有我们对西城区教育研修学院领导及各位指导老师无微不至的关照的感激。万千思绪，林林总总，现稍作总结。
西城区利用研修网开展教育科研情况
1、西城区教育研修院领导的高度重视，是研修网得以推广和广泛应用的前提。西城区教育研修院领导心怀高远，注重为教师搭建网络研修的平台，在研修网建设初期，以行政手段助推网站应用，并及时制定各类网站使用的规章制度及各类奖励制度，从而有效推进研修网的普及。
2、研修员科研能力、服务意识强，是研修网运行的基础。无论是从研修院信息技术部还是从各科研修员自身，每一个人都有强烈的为广大教师服务的意识，信息技术部注重与一线教师的沟通，及时了解他们的需求，并将需求整理、归纳，用技术手段得以实现。各科研修员充分利用研修网这个平台，做好本学科的指导、服务工作，充分挖掘学科特点，做出亮点，不断吸引更多的一线教师自觉自愿的加入研修网，进行网上交流、提高，从而不断促进教师专业成长。
二、北京各校信息化建设情况
1、各校理念先进，教师应用信息化教学水平高。在北京无论是示范性高中，还是普通中学，各校
在学校领导的统一安排和部署下，我们高二年级组一行五人，由常校长带队前往北京西城区十三中，进行历时五天的学习观摩。时间虽短，感触颇多，这五天有和亲切细致的十三中校领导的集体见面，有我们五人凝神专注的听课，有严谨认真的教研组长会，有发言热烈的班主任会，也有参加十三中学生活动的兴奋，有听课之余与同行的倾心交流，更有我们几人对十三中校领导无微不至的关照的感激和讨论观摩学习的收获和心得，万千思绪，林林总总，现稍作总结，向41中校领导和全体教职工作一汇报，以期更好地指导我校高中新课改的工作。
    第一，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，学校领导的重视，是高中新课改成功的前提。北京十三中的校级领导心怀高远，关注新课改的发展方向，大力支持，全力以赴，与年级组教师密切配合，对新课改中出现的问题，认真调研，共同商讨解决的办法，以人为本，努力践行新课改，在探索中发展，从而使十三中的高中新课程改革得以顺利进行。
    第二，这次考察学习，开拓了我们的视野，认识到存在的差距，同时也明确了今后教育教学的目标。
    首先，我们可以站在更高的的层面认识新课程改革的意义与责任，明确了课改的实质就是促进人的全面发展，包括学校发展、教师发展、学生发展与课改之间的关系。十三中的校园典雅古朴，秀美宁静，十三中的教师温文而雅，气质极佳，十三中的学生文明礼貌，上进好学，这都与十三中注重人的全面发展分不开，也真正体现