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最新教育观念，你知道几个？
教育
1、孩子是不用教育的，真正需要教育的是我们自己。对孩子的设计不如他自己本身的成长。
2、我国教育的一些优势（学生的计算才能强等），现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题(学生的创新才能弱等), 最新教育观念，你知道几个？
教育
1、孩子是不用教育的，真正需要教育的是我们自己。对孩子的设计不如他自己本身的成长。
2、我国教育的一些优势（学生的计算才能强等），现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题(学生的创新才能弱等),却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因.（精品文档请下载）
3、我们老师要牢记，没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功老师那里克隆一样的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。假设真的可以那样,世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。（精品文档请下载）
4、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生.
学校
5、我们不应该片面理解学校只是为了学生的开展。因为老师开展和学生开展是一个辩证的统一体，老师开展能更好地促进学生开展。放弃老师开展而追求学生开展，最终学生的开展也只能是空中楼阁.（精品文档请下载）
老师
6、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；老师，靠综合素质引领学生奔向美妙的将来。
7、不称职的老师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生;而优秀的老师在教学中那么是让自己去适应学生,带着学生走向知识。前者是授人以鱼,后者是授人以渔。（精品文档请下载）
8、老师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参和到教学过程中来。（精品文档请下载）
9、老师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是可以给学生带来欢乐的。（精品文档请下载）
10、站上讲台的老师，是合格老师；站稳讲台的老师,是骨干老师；站好讲台的老师,是专家型老师.
11、把一流的学生培养成一流的人才的老师，只能算是三流的老师;把非一流的学生培养成一流的人才的老师，才是真正一流的老师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。（精品文档请下载）
12、老师是“介绍人”,介绍学生和学习相依相恋；老师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；老师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；老师是“味精"，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。（精品文档请下载）
课堂教学
13、当今课堂教学存在的最头痛的问题是学生不提问题。假设学生提问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。难怪有人说，中国衡量教育成功的标准是将有问题的学生教得没有了问题，所以，中国学生年级越高，问题就越少；美国衡量教育成功的标准是将没有问题的学生教得会不断发现问题。学生的问题连老师也答复不了，就算很成功了,所以，美国学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。（精品文档请下载）
成功的教学应该是学生带着不同的问题走进教室，学习后在更高层面上产生不同的新问题.
老师向学生讲授“为什么"，远不如学生向老师提出“为什么”.