大班美术活动《风筝》教学反思
在本次的活动主要目的在于引导幼儿理解欣赏风筝的对称美、色彩美，理解风筝的种类及开展情况。让幼儿在欣赏风筝的同时理解风筝的开展情况，开拓幼儿的知识面，激发幼儿对学习的积极主动性。为了到达预先设定的目的，活动之前大班美术活动《风筝》教学反思
在本次的活动主要目的在于引导幼儿理解欣赏风筝的对称美、色彩美，理解风筝的种类及开展情况。让幼儿在欣赏风筝的同时理解风筝的开展情况，开拓幼儿的知识面，激发幼儿对学习的积极主动性。为了到达预先设定的目的，活动之前请幼儿和家长一起搜集资料、查阅相关资料。和幼儿一起理解关于风筝的知识。老师为幼儿提供相应的图片，在活动过程中先让幼儿讲述自己和爸爸妈妈查阅所得,再引导幼儿根据老师的引导进展观察、欣赏，并能用自己的语言进展讲述,使幼儿理解风筝的对称美、色彩美，知道了风筝的种类。能和老师产生良好的互动,到达老师预设的目的。虽然幼儿掌握、理解了欣赏风筝的方法，但是家长只有搜集资料，并没有让幼儿进展充分地观察、讲述，使得幼儿在本次的活动中,大部分的时间在倾听老师讲述，给幼儿造成视觉上的疲劳，给本次的活动增加难度。
孩子们在最后的操作活动中，还是能抓住对称、色彩色彩深浅搭配，并画出鲜艳美丽的风筝。
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