2、教育教学工作
依据大班幼儿的爱好和开展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学打算,有打算有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进展适当的表扬,对于那些较内向、静谧的幼儿多为他们缔造表现的时机,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。
接着加强幼儿的常规造就。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进展训练,严格检查常规执行状况,逐步造就幼儿能自觉遵守各项规那么。
重点造就幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。协助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。
接着造就幼儿绘画实力,建立本班特色。通过一年的学习造就,幼儿对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,踊跃邀请家长参加我们的活动。
三、平安工作
我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。
四、班级管理
1、谨慎制订好月、周、日打算。严格按打算开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。谈论家访中出现的问题点,总结上一周中的缺乏之处,并对上周教育内容进展反思,同时做好具体地记录,并预设下一周的教育内容,对问题点进展刚好改正,保证教学质量。
2、管理好班级财物,每天检查后门是否锁好;不让班级财物丧失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁,每天一小扫每周一大扫定时消毒,保持教室干净干净。平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。
3、对于做错事情的幼儿,用鼓舞代替责罚,不对幼儿进展体罚,真正做到关怀每一个孩子。
五、家长工作
1、依据本班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长传播有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。通过网络,刚好与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系,让园内信息第一时间让家长了解,保证信息通畅。
2、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。每个月通过上门家访并刚好填写《家访记录表》。了解幼儿在家的状况,以便于更好的对幼儿进展了解。再次我们以小作业的形式,让家长跟教师之间搭起沟通的桥梁,一起探讨教学上的问题,一发觉问题刚好开展园务会探讨。
3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况,与家长共同协作,提高幼儿的学习生活。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。
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