此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的诚意。
欣喜中有困惑,快乐中有感悟。幼儿的教育和成长,都驾驭在幼儿老师的手中,我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的教师,没有不好的孩子,只有不对的教师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿老师更难。我知道了自己的缺乏,我要在今后的工作中,不断充溢自己,弥补缺口。
实习完毕了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很生疏,很生疏,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的教师,因为他们教会了我许多许多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美妙的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我恒久也忘不了我们班的孩子,我们班的教师。因为他们给我指明白方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信念,今后能做一名优秀的幼儿老师!
幼师见习体会心得篇2
带着对美妙将来的期望和盼望,我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园起先了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的老师群体给我留下了深刻的印象。
俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进展过实习之外,可以说毫无工作经历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老老师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的惊慌的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的驾驭以及对我上课的爱好。所以,我每次都谨慎的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步驾驭了一些上课的技巧。
除了听课之外,平常我也经常向我班主班教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的教师,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和经历不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,踊跃吸取四周其他教师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师,除了有良好的教学经历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关心身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。在实习期间我始终以主子公的看法,踊跃帮助班上的教师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导教师,乃至家长的相同好评,给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不成认,新人就是新人。由于经历的缺乏,我的教学水平与其他有经历的教师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思,不断的改良,通过自己的努力有了明显的提高。
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