三年级下册书法教案.docx

三年级下册书法教案.docx小学三年级下册书法教案
第一课 竖折的写法
教学目标：
1、认识横折、竖折的形态特点。
2、掌握横折、竖折的运笔方法和步骤。
3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。
教学重点：
横折点，说说要注意什么
B：教师示范写法。
C：学生练习写横折折撇的写法。
2、教师边师范边讲解“边”的写法。
、学生说一说笔顺。
B、边字的注意点： 力的撇起笔高， 走之的横折折撇宜小， 折角对正点。 捺宜舒展。
C、学生练习写“边”字，实物投影仪显示写的好的作品。
3、教师边示范边讲解“过”的写法。
、学生说一说笔顺。
B、过字的注意点：寸的竖钩起笔要高，走之的捺斜度较大，宜舒展。
C、学生练习写“过”字，实物投影仪显示写的好的作品。
4、教师边示范边讲解“连”的写法。
5、教师边师范边讲解“迷”的写法。
6、教师边示范边讲解“这”的写法。
7、教师边师范边讲解“进”的写法。
四、小结：
这节课我们学写了什么笔画要注意什么呢 走之要注意什么呢五、布置作业：
第五课 书写实践（一）
教学目标：
1、交流写字经验，提高写字兴趣。
2、通过比较，看到自己的进步和不足，坚定习字的信心。
3、通过综合练习，巩固前一阶段学到的写字技能和技巧。
教学过程：
一、学习回顾。
请每个同学翻阅自己以前的写字练习，交流一下习字体会。教师可以选择班
级中写得比较好的《写字练习本》 ，让学生带回家和爸爸、妈妈一起欣赏，并请家
长写上几句评语。
二、综合练习。
教师在学生书写时要加强巡视指导，做到个别辅导和集体指导相结合。要特
别注意对差生的指导，可以帮助学生写几个范字。
三、讲述教科书中的书法家小故事《书贵有胆》 。
四、让学生讲一些其他书法家的小故事，或让学生互相交流一下练字的感想。
第六课 横钩的写法
教学目的：
1、认识横钩的形态，掌握其书写方法。
2、进一步加深对折画的理解，并能正确运用这一笔画。
3、教学重难点：
重点：掌握横钩的正确书写方法。
难点：横钩折后挑钩及挑钩方向的掌握。
教学准备：实物投影仪
教学过程：
一、组织教学
二、复习检查：
上节课我们学了什么笔画呢要注意什么呢导入新课。
三、讲授新课：
1、学习横钩的写法。
A ： 教师教横钩的重点，起笔要重， ，横笔要做到左低右高，折角处重笔停一停，
然后快速向左出钩，写得要细。
B：教师示范写法。
C：学生练习写横钩的写法。
2、学习字的写法。
3、教师边师范边讲解“穷”的写法。
、学生说一说笔顺。
B、穷字的注意点：先说一说上面的跟刚才的宝盖头有什么不同，这个是穴字头。
在写的八要小，穴字头要盖住下面的力字。一撇在竖中线开始向左撇。
C、学生练习写“穷”字，实物投影仪显示写的好的作品。
4、教师边示范边讲解“买”的写法。
、学生说一说笔顺。
B、买字的注意点：两点斜排，横画长于横钩，撇和长点宜相称。
C、学生练习写“买”字，实物投影仪显示写的好的作品。
5、教师边示范边讲解“家”的写法。
、学生说一说笔顺。
B、家字的注意点： 横短居中，弯钩重心要稳， 三撇间距要匀， 捺收笔比横钩偏右。
C、学生练习写“家”字，实物投影仪显示写的好的作品。
四、小结：
这节课我们学写了什么笔画要注意什么呢我们写的这些字要注意什么呢五、布置作业：
第七课 弯钩的写法
教学目标：
1、认识弯钩的笔画形态，并能说出他的名称。
2、掌握弯钩的书写要领，了解带有这个笔画的一般书写规律。
3、写好“辽、狸”，要求写的正确、端正、整洁。
教学重点：认识弯钩，掌握弯钩的书写方法。
教学难点：弯钩的书写要领（弯钩略有弧形） ，写好例字。
教学准备：
学生：课本 钢笔 田字格本
教师：书写工具 多媒体 课件
教学过程：
一、引入
中国书法是一门古老的艺术，它有着悠久的历史，它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界艺术宝库中独放异彩。因为没有哪一个国家的文字可以当作艺术来书写，唯独我们的汉字。下面我们就来欣赏一些经典的书法作品。
二、课件出示：
颜、柳、欧、赵楷书四大家的楷书作品截选
并让学生猜一猜各是什么体（楷书四大