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学科监测数据分析课题组
2007学年上学期七年级语文期中考试质量行动分析报告
初中语文七年级课题组董海燕臧华郭惠瑛
第一部分总体概述

参与学校: 区内17所学校。
参与学生数:初一年级 6645 人

2007学年度上学期期中检测

范围:义务教育语文课程标准实验教科书《语文》七年级。现代文阅读的考查课内外结合,课外为主,文言文阅读只考课内。全卷重点考查学生语文学科的基本能力和基本素养。
考试能力要求:重点考查读写能力,知识考查以运用为主,记忆为辅。重点考查识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价五种能力,能力表现为五个层级:A识记,语文能力最基本的层级;B理解,领会并能做简单的解释;C分析综合,分析解剖和归纳整理;D表达应用,对语文知识和能力的运用;E鉴赏评价,对阅读材料的鉴别、赏析和评说。五个能力层级均有难、中、易不同的考查。

试卷各部分的考点分析
(表一初一年级试卷知识点以及分值、能力层次构成)
题号
分值
知识点
能力层次
1
2
识记普通话的字音识记常用字的字形
A
2
2
正确使用句子
D
3
2
正确使用词语(包括成语、熟语)
D
4
2
语言实际运用句子的得体连贯
D
5
6
语言实际运用仿句与诗词
D
6
10
古诗文背诵默写
A
7
5
理解常见实词在文中含义
B
8
3
理解常见实词在文中含义
B
9
12
成语的理解
B
10
6
鉴赏文学作品的形象、语言及表达技巧
E
11
3
句子的表达效果理解句子在文中含义
B
12
3
句子的修辞手法
D
13
4
筛选并整合文中重要的信息
C
14
4
归纳内容要点
C
15
5
概括理解文本的内容
C
16
5
筛选并整合文中重要的信息及个性化理解
C
17
6
鉴赏文学作品的形象、情感、语言及表达技巧,对文学作品有自己独特的感受和体验
E
18
4
对文学作品有自己独特的感受和体验
E
19
6
鉴赏文学作品的形象、情感、语言及表达技巧,对文学作品有自己独特的感受和体验
E
20
60
能写记叙文
E
命题情况分析:
初一年级的命题涉及到14个中考知识点。其中A(识记,语文能力最基本的层级)有2道题12分;B(理解,领会并能做简单的解释)有4道题23分;C(分析综合,分析解剖和归纳整理)有4道题18分;D(表达应用,对语文知识和能力的运用)有5道题17分;E(鉴赏评价,对阅读材料的鉴别、赏析和评说)有5道题22分(不含作文60分)。
学校考试情况分析
(表二全区初一各学校语文考试总分)
学校
语文成绩
实考人数
平均分
优秀率
低分率
及格率
标准差
超均率
广州市第18中学
356

0



-
广州市第44中学
307

0



-
广州市第75中学
804

0



0
广州市第89中学
458

0



-
广州市第113中学
819






广州市汇景中学
596






广州市东圃中学
590

0



-
广州市天河中学
653






广州市天荣中学
331






广州市天秀中学
292

0




广州市长兴中学
294

0



-
广州市骏景中学
275

0



-
广州市泰安中学
306

0



-
广州市华颖中学
106

0




广州市暨大附属中学
151

0




广州市华