关于用心陪伴孩子成长
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● 《三字经》:“养不教,父之过’’.
● 《孟子》:“不孝有三,无后为大’’.
●蔡元培: “幼年受于家庭的教训,虽薄物细故,
往往终其身而不 心眼口 信皆要
方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起
宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通
心有疑 随札记 就人问 求确义
房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正
墨磨偏 心不端 字不敬 心先病
列典籍 有定处 读看毕 还原处
虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之
非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志
勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
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教育内容的次第
思路决定出路,高度决定长度.
德行教育是根本,定力培养次之,学习再次之。
三者缺一不可,构成孩子教育的一个整体。
12年的学习是一种训练,即训练孩子发现问题、解决问题的能力,,聪明的做法是利用好这12年,实际上每个孩子都能做好,关键是正确的指导。
父母教育孩子的重点是德行\定力培养,能辅导学习当然更好。
教育的目的是“长善救失”,是让孩子明白幸福人生的内容并指导孩子获得幸福人生的路径方法。
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人生幸福的标准
五福临门
。(寿命长)
。(身体健康、心灵安宁)
。(生活富裕及富裕的心态,愿与人分享;
受人尊敬)
。(无疾而终)
。(品德高尚)
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一个人成功的标准
。“做一个有温度的人”(对他人/亲人)
“积德累功,慈心于物”(对社会万事/自然万物)
。
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二、孩子教育的基本原则
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鼓励原则 --阳光
●每个孩子都是待燃烧的火把,家长、老师的任务就是去点燃它.
●教育孩子是个弄假成真的事情.(刘京海)
●好孩子是教出来的.
●坚持鼓励孩子是家长的一种能力,需要智慧.
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晓晓女儿:
从你的安稳中感到你已走进学习,也有一种神圣的东西潜入和融入了你的心里。
你现在的学习旨在启发你的觉知性,只有通过有形的东西才能启发到初机的智慧,当你在这个空间懂得了,自如了,有这个基础才能入手无为。
每一个境遇所起心动念、作态都将投射组合成你生命的品质,你已经知道事情现前的安住和反省,这很好。从你到来这个世界起就一刻不离地拥在我的心房。
记住:每一个人\事都是来帮助你成就最高的德行!
爱你的妈妈
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因时施教 --水
●关注孩子成长的关键时期
(情感教育历程;学习发展历程)
●用孩子成长中的重要事件进行教育
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十八岁寄语
亲爱的女儿:
今天是你十八岁生日,祝你生日快乐!
你长大了,亭亭玉立,那么自信!那么漂亮!那么可爱!
你长大了,即将步入大学,学习更多的知识与本领,以培养成自己承担各种责任的能力.
你从童年走来,还带着儿时的童趣与梦想。
爸爸喜,因为你大了;爸爸忧,因为童趣淡了。
十八岁,花样年华,是人一生的奠基期,奠什么样的基才能建什么样的楼。我在憧憬着未来的你,再过几年或十几年,她是那样一个天使——
她,诚实、谦虚、有爱心,是个能带给他人快乐的天使;
她,执着、负责、有思想,是个能展翅飞翔的天使;
她,自信、美好、有学识,是一个善良、好学、有信用的护花使者的拥有者;
爸爸相信你、爱你,更祝福你——快乐伴一生!
爱你的爸爸:李红旗
2007年11月3日
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情感(德育)历程
幼儿园、小学是孩子美好情感的塑造期,这一时期要重点对孩子进行以真、善、美及培养良好习惯为主要内
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