方方和圆圆123.ppt

授课人：帕丽旦
1）圆圆是什么？为什么叫圆圆？
2）方方是什么？为什么叫方方？
3）圆圆为什么觉得自己的本领大？
4）方方为什么觉得自己的本领大？
5）他们争吵的结果如何？
6）圆圆在建筑工地上把方砖变成圆的
授课人：帕丽旦
1）圆圆是什么？为什么叫圆圆？
2）方方是什么？为什么叫方方？
3）圆圆为什么觉得自己的本领大？
4）方方为什么觉得自己的本领大？
5）他们争吵的结果如何？
6）圆圆在建筑工地上把方砖变成圆的，结果怎么样？
7）为什么砖不能变成圆的？
8）为什么田不能变成圆的？
9）方方为什么要把自行车轮变成方形的 ，结果怎么样？
10）方方把油罐变成方形后，结果又怎么样了?
11）圆圆和方方是怎么合作的？
12）圆圆和方方合作创造了哪些事物？
学习句型
1)…….,可不是吗?
造句:只有多练才能学好汉语,可不是吗?
2)就连……. 也…….
造句:他真是太刻苦了,就连作梦也在学习。
3)…..你一言,我一语……
造句:班会上,大家你一言,我一语,讨论的十分热烈。
主要内容:故事里圆圆和方方都觉得自己的本领是最强的,圆圆想把世界上所有方的东西变成圆的,而方方也想把世界所有的东西变成方的,就这样他们各自自夸,并且在“梦境”中还互相攻击对方,最后它们才知道,这样是不对的,它们各有各的好处,各自都有优点和不足,应该互相学习,互相尊重。
通过这篇课文的学习,我们懂得了一个道理:每个人都有自己的长处,不要抬高自己,贬低别人,而应互相尊重,互相学习,共同进步。
用指定的词语完成句子。
（1）我费了老半天劲，（ ）。（说服）
（2）只有（ ），才能克服困难。（紧密）
（3）（ ），就知道他没有找到心爱的玩具。（垂头丧气）
（4）昨天我一夜没有睡好，（ ）。（翻来覆去）
（5）我们应该互相学习，（ ）。（尊重）
1)口语作业:熟读本节所学 课文。
2)书面作业:写出圆圆和方方的优点和不足。
谢谢大家!