关联词教案(共5页).doc

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关联词知识巩固
【定义&作用】
会儿……、那么……那么……、是……也是（不是）……
练习：
（1）哥哥大学毕业后，（ ）工作，（ ）准备考研究生。
（2）晚上，我在灯下看书，爸爸（ ）看书，（ ）写字。
（3）我们到学校来（ ）为了学习，（ ）为了玩。
（4）我（ ）不会唱歌，（ ）嗓子哑了，唱不出来。
8、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）
如：看了他的示范动作以后，我就照着做。（承接句）
常用的关联词有：一……就……、……于是……、先……接着……、……
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又……、……便……
练习：
（1）小狗（ ）听到主人的脚步声，（ ）摇头摆尾，欢快地跑到门边，迎接主人。
（2）使用这台机器时，（ ）得接通电源，（ ）再按下“启动”键。
附：
并列关系
……一边……一边……
……也……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又……
……不是……而是……
承接关系
……一……就……
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……
……接着……
递进关系
……不仅……而且……
……不但……还……
……不但不……反而……
……何况……
……甚至……
选择关系
……不是……就是……
……或者……或者……
……宁可……也不……
……是……还是……
……与其……不如……
……要么……要么……
转折关系
尽管……可是……
虽然……但是……
……却（否则、不过）……
……然而……
假设关系
如果……就……
假使……也……
要是……就……
假如……就……
条件关系
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……总……
除非……才……
因果关系
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……
之所以……是因为……
【解题策略】
，仔细辨别各个分句间的关系；
；
，句意是否贯通。
【关联词的误用】
关联词语搭配不当
例：在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。
诊断：“即使”只能与“也”搭配，表示假设关系。此例是转折关系，将其改为“虽然”，后边的“但”就能与之搭配了。
关联词语位置不当
例：至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。
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诊断：“至于”