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知识型效劳贸易与经济增长
潘 菁
(湖南大学经济与贸易学院,湖南长沙410079)
[摘 要]在罗默、格罗斯曼和赫尔普曼知识国际流动增长模型的根底上,比拟分析了在知识国际流动的情况下,没有知
识型效劳贸易和有知识型效劳Romer(1994)[4]和Grubel(1987)[5]
认为,在动态框架中,知识型效劳是信息和知识密集
型的效劳,具有内在规模报酬递增的特性。随着数
字市场的开展,这种信息和知识密集型效劳的交易
本钱逐渐降低,知识型效劳的可贸易性正在迅速增
强。Wolfson(1999)强调,知识型效劳作为中间投入
已经成为经济增长的动力和世界市场竞争力的主要
来源。随着互联网、电子商务等数字市场的兴起,知
识在国内和国际间的流动将越来越频繁,知识存量
的积聚必然随之增加,知识型效劳的开展也会随之
加快。随着知识型效劳的运用和持续扩散,产品和
效劳的生产和传送正在经历着重要的变化。知识型
效劳作为中间投入已成为投资的重要领域,在大多
数动态效劳业中,对知识型效劳的投资远大于对制
造部门的投资,特别是在信息技术的运用中,效劳起
到了主导作用。知识型效劳的有效开展不仅能够提
高经济增长率,而且能够促进最终产品和效劳的增
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长[6]。
本文在罗默、格罗斯曼、赫尔普曼国际知识流动
增长模型的根底参加了知识型效劳贸易,建立了一
个关于知识型效劳贸易与内生经济增长的一般分析
框架,研究了在知识国际流动的情况下知识型效劳
贸易与经济增长的关系。
三、知识的国际流动、知识型效劳贸易与经济增
长
在现代国际贸易中,知识型效劳贸易所占份额
愈来愈高,知识在国际贸易中的扩散效应使各贸易竞争促使各国厂商追逐新思想和新技术,即知识资
本,从而有利于知识的国际扩散和市场容量的扩大,
使资源得以重新配置,提高了贸易国的经济增长率。
(一)知识的国际流动与经济增长
Romer (1990)[7]、Grossman和Helpman(1991)[8]
分析了知识的国际流动对经济增长的作用。他们的
分析有四个假设条件。
第一,每个国家利用一种初始投入(即劳动)
生产一系列差异产品,知识作为产品开发的一种副
产品而不断积累,知识存量与产品品种数成正比。
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第二,假设A国与B国不存在商品贸易,只有
知识在两国之间流动;两国具有一样的跨时效用函
数,两国研究部门的初始技术条件即知识资本存量
一样;两国经济规模不同,假定LA>LB,根据产品品
种增加型增长模型,两国在自给自足条件下的均衡
创新率和经济增长率分别为:
第三,假设知识的国际传递是没有时滞和本钱
的,每个国家的努力都促进了世界的知识积累,i国
的知识存量可以表示为:
Kni=ni+Φi·nj(3)
其中,Φi为别国技术不适用于本国的比率,它
取决于两国研究活动的重复程度。
第四,假设两国具有一样的知识存量,由于厂商
只有研究出独特的新产品才能获得垄断利润,因此,
不存在重复研究活动。在两国的产品市场相互隔绝
而仅有知识流动的情形下,厂商研究成果的世界新
颖性与国内新颖性对于它来说是一样的,因此,Φi
不会降低。设Φi为常数Φ,那么i国的厂商研制出新
产品的本钱是Wigα/Kn,自由进入的条件为:
Vi=(nA+ΦgnB)/(wigαgni) (4)
资产市场的非套利条件为:
(1-a)·V1=ρ+vi(5)
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经济均衡还要求劳动市场出清,表示为:
[α(ri+agVi)gni]/(nA+ΦgnB)=L (6)
存在知识的国际溢出时,各国经济实现稳定增
长需具备两个条件:一是每个国家资产市场总价值
保持不变,二是各国的产品种类比率nA/nB保持不
变,这个条件保证了当创新率为常数时各国投入的资源不变,并且各国的均衡创新率应相等。根据(4)
式、(5)式、(6)式可以求出各国及世界的均衡创新率
为:
V=(1-a)g(Li+ΦgLi)gα-1-agρ(7)
将(7)式与(1)式进展比照,可以发现,知识的
国际流动将同时促进两国的技术进步和经济增长。
这是因为,一国的研究活动将使世界的知识存量增
加,使一国的知识存量在存在知识国际流动时比自
给自足时增长更快,因而经济将具有更高的创新率。
(7)式还说明,重复研究将减少知识国际流动所带来
的利益,两国研究工程的重复程度越高,其技术进步
率和增长率就越低。
(二)知识国际流动下没有知识型效劳贸易的经
济增长
在这一局部,我们将建立一个关于知识型效劳
贸易与内生经
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