? -10-20? -10-20本科目——-10-20三至六年级的学生1喜欢科学,热爱做实验2对有趣的、现象明显的实验情有独钟2016-10-20对师范生仅在大三上学期开设师范技能相关课程。例如:三笔字、简笔画、微格、课件制作等等。Why? 1 思维定势 2 基础不够扎实我的看法:1 确实需要扎实的基础 2 可以提前准备,至少要对相关课程有所了解。2016-10-202016-10-20(1)教案是什么?为什么要写教案?个人体会:教案就如同“灯塔”,它能正确指引课堂教学的方向。(仅供参考)(2)教案的结构 1 教学目标知识与能力过程与方法情感态度价值观(三维目标)2016-10-20? 2 重难点重点?难点? 3 教学方法?例如:讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、案例教学法、情景教学法、任务驱动法、自主学习法等。? 4 教具准备? 5 课时安排2016-10-20?6 教学过程设计(要写清楚各部分所需的时间)? 1>导入可以通过日常生活现象或者以猜谜语、科学文艺等形式导入? 2>讲授新课剧本式与大纲式? 3>结语(小结)?作用:强化学生记忆,巩固知识点? 7 板书设计?怎样写板书??详见教育学第九章“教育实践”2016-10-20
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